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(1)如圖(1)所示,溫度計的示數(shù)是__________

(2)如圖(2),體溫計的分度值是__________

(3)如圖(3)所示,溫度計的測量范圍是__________

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火山爆發(fā)是近段時間人們常議論的話題,你知道嗎,巖漿是多種物質成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石﹣﹣﹣輝石﹣﹣﹣角閃石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正長石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英.由此可以判斷出這些礦物的熔點依次__________(填“升高”或“降低”).

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如圖是小紅利用小瓶,橡皮塞和玻璃管口自制的液體溫度計.該溫度計是根據__________規(guī)律來工作的.實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯,導致示數(shù)不準確,對此請你提出改進的建議:(1)__________;(2)__________.(寫出兩條即可).

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夏季是雷電多發(fā)季節(jié),強雷電的內部溫度可高達3×104℃.因樹木中含有水分,當雷電劈中樹木時,強電流通過樹身會產生大量的熱,使樹木中的水分發(fā)生__________  (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象,形成高溫高壓的水蒸氣,會將樹木劈開.請同學們雷雨天不要在書樹下避雨.

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液體沸騰必備的兩個條件是:____________________.由此可知,液體在經歷沸騰時,要__________熱,而且溫度保持__________.如圖兩個燒杯,圖中__________(填a或b)是水在沸騰前的情況.

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頻率小于20Hz(赫茲)的聲波叫做次聲波.即發(fā)生體每秒振動的次數(shù)少于20次,這種聲音人耳是聽不到的.實驗課上,小王同學在同學小張的耳邊用手慢慢的揮動了幾下,小王告訴小張,“手在振動,由于振動頻率低,產生的是次聲波,人耳是聽不到的.”可是小張卻告訴他,剛才他明顯聽到了“呼呼”的聲音,所以小張認定,次聲波人耳也是可以聽到的.你認為小張的觀點對嗎?理由是__________

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溫度是表示物體__________的物理量.____________________是汽化的兩種方式;____________________ 是液化的兩種方法.

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如圖是課本上的演示實驗,請按要求回答:

甲圖:該裝置能探究:聲音是由__________產生的,還能探究:聲音的____________________的關系.

乙圖:敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明聲音可以在__________中傳播;左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來,這可以說明聲音能傳遞__________

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張平同學學了聲音的幾個特性后,做了一個如圖所示的小實驗,A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用細繩繞一個滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音.解釋:

(1)這些聲音的主要區(qū)別是__________不同;

(2)聲音有這些區(qū)別的原因是振動的__________不同.

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如圖所示是兩個聲音在同一示波器上顯示出來的波形,從圖形可知甲的__________大,乙的__________高.

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同步練習冊答案