甲、乙兩物體質(zhì)量相同，比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時，一定是（　　）

A．比熱容小的吸收熱量多 　　B．比熱容大的吸收熱量多

C．甲、乙吸收的熱量一樣多 　D．因初溫不知道無法判定

汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機。如圖2是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖，下列說法中正確的是（   ）

甲         乙        丙         丁

圖2

A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　　　B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　　D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種。下列增大鐵絲內(nèi)能的四個做法中，與另外三個方法不同的是（　　）

A.摩擦鐵絲，使它變熱        B.把鐵絲放在火上烤，使它變熱

C.反復(fù)敲打鐵絲，使它變熱    D.反復(fù)彎折鐵絲，使它變熱

下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙   B．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱   D．在爐子上燒開水

   我們在實驗室用酒精進行實驗時，整個實驗室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味，這是一種擴散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A．?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

C．溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈

D．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子間存在著間隙

如圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（    ）

   A、分子間存在斥力           B、分子間存在引力

   C、分子間存在間隙           D、分子在不停地做無規(guī)則運動

閱讀下列短文，回答文后的問題：

空氣能熱水器

    空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕�的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。

如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速  ①  ，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生  ②  。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

（1）給短文中的①、②兩處補寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化：①          ②        ．

（2）根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，你認為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是（  ）

A.沸點低           B.熔點低           C.沸點高            D.熔點高

（3）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將      中的熱能不斷地“搬運”至      中．

某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動。

（1）如圖甲將紅、綠、       三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色；

（2）如圖乙在樹蔭下觀察：陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實質(zhì)是       ；

（3）如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是__ __，此時看見

的     （選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（4）如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，人的眼睛對著_   _（選填“膜”或“孔”）進行觀察，可以看__  __像（完整描述像的特點）。

小雨在探究“光的反射規(guī)律”時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬

紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射．

（1）如圖甲，小雨想探究反射光線、入射光線和

    法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板        

   （選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；

 （2）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，

     他      （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線；

（3）如果讓光線沿FO方向入射到鏡面，那么反射光線會沿OE方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是     的，若反射光線與入射光線的夾角成70°，則EO與平面鏡成    角．

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗。

(1)實驗時玻璃板應(yīng)該        放置在水平桌面上．

(2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了            ,

(3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是                       ；若              ,則平面鏡所成的像為     像．

 (4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇              mm厚的玻璃板做實驗

（5）使用“棋子”做此實驗的不足之處是：       ；請你設(shè)想一種改進的方法：               。