科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于比熱容的說法中,正確的是( )
A.冰和水的比熱容是相同的
B.把一鐵塊切割成兩塊,質(zhì)量小的鐵塊比熱容小
C.一杯水和一個鐵塊在溫度和質(zhì)量相同時,吸熱能力是相同的
D.質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度吸收的熱量不相等,它們的比熱容就不相等
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。
(1)試管中水和牛奶的質(zhì)量應(yīng)該________。
(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。
(3)寫出一種可能觀察到的現(xiàn)象及對應(yīng)的結(jié)論。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013北京)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).則質(zhì)量為2kg的水,溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是( )
A.4.2×104J
B.2.1×105J
C.1.68×105J
D.3.78×105J
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量相同、材料不同的三塊金屬甲、乙、丙,加熱到相同的溫度后,放到表面平整的石蠟上。經(jīng)過一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象。由此說明三塊金屬的比熱容( )
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
水稻是喜溫植物,春季育秧時,通常傍晚向秧田灌水,以防霜凍。其中隱含的物理知識是:水的________較大,氣溫降低時,水能放出較多的________(選填“溫度”或“熱量”)。
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:計算題
(2012山東泰安)泰安中科環(huán)保電力有限公司是一家焚燒生活垃圾的發(fā)電廠,它每年通過焚燒垃圾可生產(chǎn)出1.2億千瓦時的電能。假若燃燒1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,則這些熱量可以在一個標準大氣壓下將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
水的比熱容較大,下列做法中不是利用這一特性的是( )
A.炎熱的夏天,在室內(nèi)地上灑水打開窗戶過一會兒感到?jīng)鏊?/p>
B.用水做內(nèi)燃機的冷卻液
C.在城市里修建人工湖,除了美化環(huán)境外,還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫
D.供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相同的甲、乙物體,比熱容之比為2︰1,升高的溫度之比為3︰4,那么吸收的熱量之比為( )
A.2︰3
B.3︰1
C.3︰8
D.3︰2
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.甲的比熱容大,是水
B.甲的比熱容大,是煤油
C.乙的比熱容大,是水
D.乙的比熱容大,是煤油
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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
查表可知,銅的比熱容為________J/(kg·℃),若質(zhì)量為5kg的銅塊,溫度升高10℃,則需吸收________J的熱量。表中所示的四種物質(zhì),若質(zhì)量相等,且各自所放出的熱量相等,則降低溫度最少的是________(填寫物質(zhì)名稱)。
比熱容/[J/(kg·℃)]
煤油 | 2.1×103 | 鋁 | 0.90×103 |
水 | 4.2×103 | 銅 | 0.39×103 |
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