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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的事例中,符合安全用電原則的是( )

A.用濕布擦正在發(fā)光的日光燈

B.有人觸電時應立即切斷電源

C.在高壓線附近玩耍

D.電線接觸或靠近高溫物體

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2012浙江義烏)有關測電筆的使用,下列說法正確的是( )

A.氖管發(fā)光時測電筆接觸的是零線

B.使用時手可以接觸測電筆的任何部位

C.測電筆不能用來辨別電池的正負極

D.測電筆與手接觸的部分都是絕緣體

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2013四川雅安)下列三個現象:①燈頭里的兩個線頭相碰;②插座中的兩線頭相碰;③照明電路的開關里兩線頭相碰。其中可能引起保險絲熔斷的是( )

A.①②③

B.①②

C.①③

D.②③

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2013福建福州)“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿,必須注意安全,珍惜生命。下列做法中,不符合安全用電要求的是( )

A.雷雨閃電時,不要在樹下躲雨

B.空調插頭應選用圖中的乙

C.發(fā)生觸電時,首先要切斷電源

D.做衛(wèi)生時不能用濕抹布擦插座面板

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2012江蘇南京)如圖所示,教室內兩盞日光燈有一個開關控制,以下電路中能反映它們正確連接的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

近一段時間,小明發(fā)現自己家的保險絲經常熔斷,其原因可能是( )

A.用電器額定電壓太高

B.保險絲的允許通過電流過大

C.電路中某處斷路

D.安裝、使用了多個大功率用電器

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2012陜西)小剛有一個帶有開關、指示燈和多個插座的接線板,如圖,每當接線板的插頭插入家庭電路中的插座,閉合接線板上的開關時,總出現“跳閘”現象。關于“跳閘”原因和接線板中的電路連接,下列說法正確的是( )

A.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了斷路

B.“跳閘”的原因是接線板中的電路發(fā)生了短路

C.接線板上的多個插座與指示燈串聯

D.接線板上的開關與指示燈并聯

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2010湖北孝感)圖是某家庭電路的一部分,其中甲、乙兩處分別裝有電燈或開關。對此電路,下列說法不正確的是( )

A.火線上的保險絲應該改裝到零線上

B.甲處應裝開關,乙處應裝電燈

C.電路中使用的用電器增多時,通過保險絲的電流就增大

D.電路中使用的用電器增多時,保險絲熔斷的可能性就變大

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2009天津)一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”。他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發(fā)現測電筆的氖管都發(fā)光。對此表演的合理解釋是( )

A.“法師”有特異功能,確實不怕電

B.“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C.在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了

D.在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了

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科目: 來源:2015年人教版初中物理九年級第十九章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題

(2013江蘇鹽城)家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備。家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用。漏電保護器中還有試驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是( )

A.

B.

C.

D.

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同步練習冊答案