質(zhì)量相等的正方體木塊和鐵塊都放在水平地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)較大的是________，用手把它們都放于水面下，松開手待它們靜止后，所受浮力較大的是________．

（2012茂名）一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示．現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是________N（g取10N／kg）．物體浸入水中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)________（填“增大”“不變”或“減小”）．釋放繩子后，物體將________．

如果質(zhì)量是50kg的物體恰好在水中懸浮，此物體的體積約為________m3．此物體在空氣中所受浮力是________．（g取10N／kg，ρ空氣＝1.3kg／m3）

（2012淮安）小明將重為3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，則石塊在水中所受浮力為________N；從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的________有關(guān)；若剪斷圖乙中的細(xì)線，石塊將________（填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．

（2012大連）某同學(xué)在探究“浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

（1）第5次實(shí)驗(yàn)中，物體在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表格中的①、②兩處的數(shù)據(jù)應(yīng)為：①________，②________．

（2）第________、________、________三次實(shí)驗(yàn)，是探究浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)．

（3）實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)分探究共用的一組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：________．

如圖所示，物體浸沒在水中時(shí)，所受到的浮力為________N；如果直接將該物體投入水中，該物體將________（填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的________有關(guān)．

（2012呼和浩特）圓柱形容器底面積為500cm2，高為40cm，盛滿水后放在水平放置的接水盤中；現(xiàn)將一質(zhì)量為7.9kg的實(shí)心正方體金屬塊輕輕地放入圓柱形容器中，靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)測(cè)得溢出的水的體積為1dm3．求：

（1）金屬塊受到的水的浮力；

（2）金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

用一根能承受2t物體的拉力的鋼繩，能否把沉沒在水中、體積為1m3、密度是2.6×103kg／m3的大石塊提起？如果能提起，當(dāng)石塊提到露出水面的體積為多大時(shí)，繩子就要斷？（g取10N／kg）

格策在2014年巴西足球世界杯決賽第113分鐘進(jìn)球1︰0絕殺阿根廷，幫助德國隊(duì)第4次捧起了“大力神杯”！圖為格策踢進(jìn)絕殺球的情境．小偉和小梁運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)該情景進(jìn)行了一些分析，下列說法中全部正確的一組是（　�。�

①踢球時(shí)，腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性

③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力

④空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將立即停止

⑤足球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

⑥足球在上升過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

A．①③⑤

B．①②⑥

C．②③④

D．①②⑤

（2014湖北黃岡）以下選項(xiàng)中，不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（　　）

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”

B．正在漂流的一只“橡皮船”

C．正在空中滑翔的“雄鷹”

D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”