試說(shuō)出圖中的各物體具有什么樣的機(jī)械能．

（1）________；（2）________；

（3）________；（4）________．

（2012江西南昌）如圖所示，螞蟻用10－3N的力拉著樹(shù)葉，10s內(nèi)沿拉力方向前進(jìn)了10cm，則螞蟻對(duì)樹(shù)葉做功為_(kāi)_______J，此時(shí)的功率為_(kāi)_______W．

一蓄水池的容積是2400m3．若整池水是用水泵從距水面2m深的水渠中抽上來(lái)的，水泵至少要做功________J；若水泵的功率為2.4kW，抽這些水要用時(shí)間________．（ρ水＝1.0×103kg／m3，g＝10N／kg）

高空墜物傷人、毀物的事件時(shí)有發(fā)生，如圖所示是“新華網(wǎng)”的一幅公益廣告宣傳畫(huà)，請(qǐng)你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈．

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的________．

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的________越大，動(dòng)能越大．

③選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：________________________．

④若圖乙中兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲________f乙．（選填“大于”“小于”或“等于”）

⑤物理研究方法有許多，如理想實(shí)驗(yàn)法、轉(zhuǎn)換法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是________．

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時(shí)夯錘被高高拋起又下落（圖），砸在地面上；打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上……

（1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)似的事例：________．

（2）這些事例涉及的共同物理知識(shí)是：________．

（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對(duì)樁面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請(qǐng)你另提出一個(gè)猜想：打擊力的大小與________有關(guān)．

（4）小軍找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證打擊力的大小與鐵錘的質(zhì)量有關(guān)．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

a．用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球的質(zhì)量m1、m2；

b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙，將排球從紙的正上方一定高度由靜止下落，排球落在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡，記為“印跡1”；

c．換用足球從另一高度落下，重做上面的實(shí)驗(yàn)，得到足球打擊的“印跡2”；

d．如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力F1、F2的大小？小軍有點(diǎn)為難，請(qǐng)你完成測(cè)出F1、F2的方案：________________________________．

（5）請(qǐng)對(duì)小軍的實(shí)驗(yàn)方案作出評(píng)估：________________________________．

某跳水運(yùn)動(dòng)員重400N，在一次三米板的跳水比賽中，跳板將他彈到離水面4m高的地方，然后從最高處落到水面．求：

（1）彈離跳板后，跳板的彈力對(duì)他做的功是多少？

（2）他從最高處落到水面，此過(guò)程中重力對(duì)他做的功是多少？

某坦克重力為4×105N．若坦克以20m／s的速度在平直的路面上勻速行駛10min，發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為900kW．試求：

（1）勻速行駛10min，坦克發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少．

（2）勻速行駛時(shí)，坦克發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少．

在圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A．人提著水桶在水平地面勻速前進(jìn)

B．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)

C．用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)

D．扛著米袋慢慢爬上樓梯

留心生活皆學(xué)問(wèn)．在我們的餐桌上也有很多物理知識(shí)，如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A．碗放在桌面上，桌子對(duì)碗做了功

B．把碗從桌面上端起來(lái)，手對(duì)碗做了功

C．吃飯時(shí)，手端著碗不動(dòng)，手對(duì)碗做了功

D．吃飯時(shí)，人坐在凳子上，凳子對(duì)人做了功