科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20 cm時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_________cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_________(填“上”或“下”)移動(dòng)。移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10 cm,再移動(dòng)光屏,_________(填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:填空題
在家庭電路中同時(shí)使用的用電器越多電路中的總電流_________(填“越大”或“越小”),為了防止導(dǎo)線過熱而發(fā)生危險(xiǎn),在電路中要_________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)保險(xiǎn)絲,實(shí)際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險(xiǎn)的,應(yīng)盡量避免,如圖是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法(箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍,其中不容易造成接觸不良的是_________(填“甲”或“乙”)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:填空題
體積為100cm3的鐵塊浸沒水中時(shí),排開水的重力是_________N,受到的浮力是_________N。如果將它浸沒酒精中,受到的浮力是_________N。(g取10 N/kg,)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)
(1)如圖甲所示小明用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是_________cm。
(2)如圖乙所示的體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_________,體溫計(jì)的示數(shù)為_________℃。
(3)如下圖丙所示是小華測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,圖表是小華在實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
路程(cm) | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) | 平均速度 |
90 | 3 | |
40 | 2 |
①該實(shí)驗(yàn)的原理是_____________________________________________;
②實(shí)驗(yàn)中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是:___________________________;
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車通過斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)下面是關(guān)于“用天平和量筒測(cè)量某小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)步驟的描述,請(qǐng)按要求填空:
(1)將天平放在_________上,然后將游碼移至標(biāo)尺的_________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如下圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量是_________g;放入小石塊前量筒內(nèi)水的體積為10mL,放入小石塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則小石塊的體積是_________cm3,小石塊的密度為_________kg/m3。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)小明同學(xué)利用如下圖甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10,電源電壓恒為3 V;他分別用5、10、20三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的Ux—R圖像。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在RX兩端;
(2)根據(jù)圖像信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí),另一導(dǎo)體的電阻越大,兩端電壓越_________;由此規(guī)律可知在如圖丙所示電路中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將變____;
(3)如果用導(dǎo)線替換接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近V;若電阻斷路,則電壓表的示數(shù)接近_V;
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)如下圖所示,某轎車的質(zhì)量是1.6 t.每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2,在平直公路上以72 km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知牽引力為2 000 N,求:
(1)轎車所受的重力;(取g=10 N/kg)
(2)轎車空載靜止時(shí),地面受到的壓強(qiáng);
(3)轎車勻速行駛時(shí)的功率。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)如下圖是某型號(hào)電熱水器的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,將開關(guān)S依次置于ab、bc、cd位置時(shí),電熱水器分別處于斷電、保溫、加熱狀態(tài)。已知該電熱水器的保溫功率為1.1 kW,R2=8.8 。各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表:
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
(1)求電熱絲R1的阻值;
(2)從用電安全角度考慮,安裝該電熱水器時(shí),至少應(yīng)選擇上表中橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線,請(qǐng)通過計(jì)算說明;
(3)在加熱狀態(tài)下,電熱水器正常工作10 min所產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少立方米煤氣所放出的熱量。(假設(shè)電熱水器正常工作時(shí)把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能)(煤氣的熱值約為4.0×107 J/m3)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)如下圖甲是我國(guó)某公路兩旁風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的外景,其中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成;該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖像如圖乙所示。請(qǐng)回答:
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用_________原理把_________轉(zhuǎn)化為電能;
(3)由圖乙圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是_________(用圖像中的字母表示);
(4)下表給出的是在不同風(fēng)速下該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率。請(qǐng)根據(jù)表中信息回答:
平均風(fēng)速(m/s) | 2 | 4 | 8 | 16 |
輸出功率(W) | 1.25 | 10 | 640 |
①當(dāng)風(fēng)速為8 m/s時(shí),該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率為_________W;
②當(dāng)風(fēng)速為16 m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作1 s所產(chǎn)生的電能可供1只“12 V 60W”電燈正常工作2 s,那么風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電的效率為_________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如下圖所示是小明用來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,容器中間用隔板分成左右兩邊,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)會(huì)凹向深度小的一側(cè)。
(1)他在容器兩邊各倒入適量的水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示?梢耘袛郷______邊水產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,你做出判斷的依據(jù)是_______,這種現(xiàn)象說明液體壓強(qiáng)與_______有關(guān)。這種通過橡皮膜形狀的改變來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的方法叫________法;
(2)小明在知道了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,想用以上實(shí)驗(yàn)裝置來比較不同液體的密度大小,他設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①在容器兩邊分別裝入_________相同、密度不同的甲、乙兩種液體;②觀察橡皮膜的變形情況,判斷兩種液體密度的大小關(guān)系;請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整,說明判斷兩種液體密度大小的方法:判斷方法:____________________。
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