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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:填空題

小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻之間的關(guān)系時(shí),用了兩個(gè)阻值不同的電阻R1、R2,它們阻值之比是5:3,如果它們串聯(lián)在電路中,則電阻兩端的電壓之比 ;如把它們并聯(lián)在電路中,則通過(guò)電阻的電流之比為 。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:填空題

興趣小組的同學(xué)將一立方體木塊放入水中,有的體積露出水面,則木塊的密度是 kg/m3。(水的密度為1.0×103kg/m3)

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

在該圖中,畫(huà)出光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

一位同學(xué)站在地面上,要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請(qǐng)你幫他在圖中畫(huà)出符合要求且省力的繩子繞法。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,是小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的磁極和電源的“+”、“﹣”極。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓小車(chē)自斜面頂端靜止開(kāi)始滑下,觀察同一小車(chē)從同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。

(1)結(jié)論:表面越光滑,小車(chē)受到的阻力越 ,它前進(jìn)得越遠(yuǎn)。

(2)讓小車(chē)從斜面同一高度滑下的目的是:使小車(chē)到斜面低的 相同。

(3)推理:如果小車(chē)受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做 。

(4)牛頓第一定律是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò)科學(xué)的 而總結(jié)歸納出來(lái)的。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)如圖甲所示。

(1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向 移動(dòng);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱(chēng)量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤!毙〗f(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是: ① ;② 。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是 g,密度 g/cm3。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn)。

(1)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中 圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù)。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/℃

90

91[

92

93

94

95

96

97

98

93

98

98

98

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第 分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度不變。

(4)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像

(本小題2分);

(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是 。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,是小麗用伏安法“測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),電路連接不完整,請(qǐng)你幫助她完成以下實(shí)驗(yàn)。

(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須是 的;滑動(dòng)變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到 的位置(填“最大值”或“最小值”)。

(2)請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮.(連線(xiàn)不能交叉);

(3)小麗連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),電流表沒(méi)有示數(shù),出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。

(4)電路故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。

(5)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω(保留一位小數(shù)),測(cè)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓和通過(guò)的電流越大時(shí),小燈泡的電阻越大,原因是:小燈泡燈絲的電阻受 的影響。

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科目: 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

在家庭電路中,有時(shí)導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度不夠,需要把兩根連接起來(lái),而連接處往往比別處更容易發(fā)熱,加速老化,甚至引起火災(zāi)。這是為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案