謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值（約9Ω），電源選用兩節(jié)干電池．

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路．

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是 或 ．

（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將 （填“增大”“減小”或“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R= Ω．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎 ？理由是 ．

如圖所示，是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．圖乙裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

C．圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場(chǎng)

D．圖丁裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

如圖，小明準(zhǔn)備在前后門安裝兩只聲音不同的電鈴，希望能從鈴聲分辨出是前門來(lái)客還是后門來(lái)人，設(shè)計(jì)的電路圖正確的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖為汽油機(jī)工作過(guò)程中某一沖程的示意圖，此沖程的名稱及能量轉(zhuǎn)化是（ ）

A．壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．壓縮沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．做功沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

如圖所示，一個(gè)厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有少量的水蒸氣．用瓶塞將瓶口密封，然后用打氣筒往瓶里打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：空氣對(duì)瓶塞做功，空氣的內(nèi)能 （選填“減少”或“增加”），溫度降低，空氣中的水蒸氣發(fā)生 （填寫物態(tài)變化）現(xiàn)象形成“白氣”．

一種家庭用電熱水壺的額定功率為2000W，該電熱水壺經(jīng)過(guò)5分鐘可以把1.5kg初溫是20℃的水燒開(kāi)．求：

（1）水所吸收的熱量是多少？

（2）電熱水壺加熱水時(shí)的效率？（精確到1%）

小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．

（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2．請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX．RX= ．

下列家用電器的額定功率最接近10W的是（ ）

A．電飯煲 B．微波爐 C．電熱水器 D．節(jié)能臺(tái)燈

沈倩同學(xué)將L1和L2串聯(lián)在電路中，如圖所示，兩盞燈分別標(biāo)有“36V，P1W”和“36V，P2W”，他閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1亮了而燈L2不亮，當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了，下列分析正確的是（ ）

A．L1燈絲一定斷路了

B．L2燈絲一定短路了

C．L1燈電阻一定比L2燈電阻大得多

D．L1燈的額定功率一定比L2燈的額定功率大得多

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同

B．摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是做功沖程

C．陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng)，可以說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少