（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是 ，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是 cm．

（2）如圖乙所示用停表測(cè)量比賽成績(jī)，該表的分度值是 ，所測(cè)時(shí)間是 ．

（3）如圖丙和丁中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為 ℃和 ℃．

雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A、B、C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是、不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高、降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高、低）的溫度下熔化．

有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì)，其示數(shù)為39℃．用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是（ ）

A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，39℃

小東和小文同時(shí)從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示．下圖中，能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

小軍同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù)變 （選填“大”或“小”），這是因?yàn)榫凭��?u> 時(shí)要吸熱造成的．

剛從冰箱中取出的冰凍西紅柿冒出“白氣”；幾分鐘后，西紅柿又變成了一個(gè)小“雪球”．從物態(tài)變化的角度分析，前者屬于 現(xiàn)象，后者屬于 現(xiàn)象．

在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中（如圖），選擇較小坡度的斜面，是為了便于測(cè)量 ．讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s．則AB段的路程sAB= cm（估讀到分度值的下一位），小車在AB段的平均速度為 cm/s．如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 ．

下列事例中利用聲傳遞信息的是（ ）

A．用超聲波清洗眼鏡

B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C．我國(guó)在亞丁灣海海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜

D．利用超聲波給金屬工件探傷

醫(yī)院搶救室用密度為8kg/m3壓縮氧氣瓶去搶救病人，第一個(gè)高危病人用去總質(zhì)量的，第二病人用去剩余氣體質(zhì)量的一半，則最后氧氣瓶?jī)?nèi)余下氧氣的密度為（ ）

A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．2kg/m3 D．1kg/m3

看電影時(shí)，因?yàn)殡娪澳徊及l(fā)生 反射，（選填“漫反射”“鏡面反射”）所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面，幕布用白色的，因?yàn)榘咨�的物體可以反射 色光；看話劇時(shí)，一位演員穿紅色上衣，在藍(lán)色燈光的照射下，觀眾看到她的上衣是 色．