關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（ ）

A．密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同

B．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示質(zhì)量是1kg的銅其體積為8.9×103m3

C．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量

D．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度不改變

甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．甲、乙兩車都做勻速直線運動

B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s

C．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m

D．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，總結(jié)了以下四點，其中說法錯誤的是（ ）

A．超聲波清洗機清洗眼鏡，是利用了聲波能傳遞能量

B．在音樂會中，我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性

C．聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

D．摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲

如圖是汽車上的速度表在某一時刻的示數(shù)，此時汽車的速度是 km/h．若汽車以這個速度行駛3h，則汽車通過路程為 km．

小強同學(xué)在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗．

（1）調(diào)節(jié)天平時，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到 ，指針靜止時的位置如圖甲所示，為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）將空燒杯放在天平左盤，天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對位置如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量是 g．

（3）往空燒杯中加入適量的鹽水，用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示，則鹽水的質(zhì)量為 g．

（4）把燒杯的鹽水全部到入量筒中，如圖丁所示，讀數(shù)時眼睛合理的位置是 （填“a”、“b”或“c”），測得鹽水體積為 cm3，則鹽水的密度為 kg/m3．

（5）按上面實驗方案測出鹽水的密度 （填“偏大”、“正常”或“偏小”），原因是 ．

下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（ ）

A．初三（1）班50m短跑測試的平均成績約為15s

B．教室的高度大約是6m

C．中學(xué)生上學(xué)時步行速度約14m/s

D．洗澡水的溫度大約是45℃

在下列幾組物態(tài)變化的過程中，都吸熱的是（ ）

A．熔化、升華、汽化 B．液化、汽化、升華

C．升華、汽化、液化 D．凝固、液化、凝華

如圖所示，兩個音叉完全相同，敲響右邊的音叉，左邊的音叉也會發(fā)聲，且將泡沫塑料球彈起．對此下列說法中錯誤的是（ ）

A．該實驗表明空氣可以傳聲

B．泡沫塑料球被彈起，表明左邊的音叉在振動

C．左邊的音叉也能發(fā)聲，表明聲波可以傳遞能量

D．兩音叉發(fā)聲的響度完全相同

（多選題）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的圖象如圖所示（ ）

A．經(jīng)過6s，甲車在乙車前面0.6m

B．經(jīng)過6s，乙車在甲車前面0.6m

C．通過1.6m的路程，乙需要16s的時間

D．乙比甲慢0.1m/s

如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，然后往容器中漸漸加水，則底部光斑的位置將慢慢向 （選填“左”或“右”）移動；同時上面的眼睛還會看到光斑向 （選填“上”或“下”）移動；隨著容器中水面的上升，折射角將 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）