在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中：

（1）如圖所示，把一支鉛筆剖去一半，將鉛筆芯與小燈泡一起接入電路中，當銅環(huán)由最左端移到最右端時，發(fā)現(xiàn)小燈泡明顯變亮。根據(jù)以上現(xiàn)象,你認為：電阻可能與 長度 有關。

（2）實驗室提供有材料甲和材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲進行實驗，規(guī)格如上表。為了驗證猜想，應選用導線 （選填字母代號）進行實驗。

（3）利用上述提供的材料，還可以探究導體的電阻與 的關系 。（寫出一項即可）

如圖所示的測量的電路中，V1的示數(shù)為2V，V的示數(shù)為6V，L1的電阻為10Ω，求：

（1）通過L1的電流；

（2）L2兩端的電壓；

（3）L2的電阻。

下列實例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內能的是（ ）

A．曬太陽 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．壓縮空氣

如圖，實驗中的女生長發(fā)上揚，下列選項中，不屬于保證該實驗成功的必要條件是（ * ）

A．金屬球殼必須帶電

B．身體必須直接接觸金屬球殼

C．身體必須與金屬球殼不斷摩擦

D．身體與大地之間必須用絕緣材料隔離

圖為燈L1、L2的U-I圖象，根據(jù)圖象可知（ ）

A．通過L2的電流為0.2A時，L2兩端的電壓為100V

B．電壓為160V時，通過Ll的電流較大

C．電壓為160V時，L1的電阻較大

D．把兩燈并聯(lián)接入220V的電路中，Ll較亮

小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳，都能使奶奶的身體感到暖和．搓背是通過 的方式改變內能的，泡腳是通過 的方式改變內能的．

如圖是家用電熱壺及銘牌，水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃）求：

（1）電熱壺正常工作時的電阻．

（2）電熱壺正常工作3min，放的熱量是多少？

（3）如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收，能否把1kg 水從20℃加熱到100℃？

廈深高鐵開通后，把揭陽、普寧與珠三角、海西、長三角以最快速、最便捷、最高效的方式連接起來．揭陽們即將融入廈門和深圳兩小時的經(jīng)濟圈，往福州、香港、廣州延伸，也不到4個小時，從廈門轉乘飛機到臺灣也很便捷，因此，閩粵港臺一日來回的生活圈可以形成，意義很大．高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，行駛在高速鐵路上的列車稱為動車，動車使用電動機提供動力，額定電壓為2.5×104V，動車使用的電動機效率為80%．一列以250km/h速度行駛的動車消耗的電功率為4800kW，動車的速度越大，消耗的電功率越大．

（1）列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過，這是以為 參照物；

（2）高速列車進站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進站時車體附近氣流速度變大，壓強變 （選填“大”或“小”）；

（3）已知揭陽至深圳鐵路線路長度約為572km，如果動車以250km/h的速度勻速從揭陽行駛到深圳，消耗的電能為 kW•h；

（4）如圖動車車身都設計成流線型，這樣做的目的是 ．

以下器材，沒有應用磁性材料的是（ ）

A．錄音帶 B．打電話用的IC卡 C．VCD光碟 D．電冰箱門上的封條

關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．通電螺線管能夠產(chǎn)生磁場

B．電動機能夠把機械能轉化為電能

C．改變電磁鐵線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性強弱就會改變

D．閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流