某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg．求：

（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？

（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此鍋爐的效率是多少？

LED光源因具有節(jié)能、環(huán)保、安全等優(yōu)點而被廣泛應(yīng)用，如某公司招牌的每個字背后就是由許多LED燈串組成的，王師傅在調(diào)試電路時斷開某處，招牌的第二個字立即熄滅，其它字均正常發(fā)光（如圖所示），根據(jù)這一現(xiàn)象，對發(fā)光字背后的燈串之間的連接方式判斷正確的是（ ）

A．這個字與其它字之間一定是串聯(lián)的

B．這個字與其它字之間一定是并聯(lián)的

C．這個字的筆劃之間一定是串聯(lián)的

D．這個字的筆劃之間一定是并聯(lián)的

如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1亮，燈L2不亮，這時電流表和電壓表均有讀數(shù)，則故障原因可能是（ ）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1斷路 D．L2斷路

如圖是家庭電路中一個限流裝置的示意圖，在圖中電流方向時電磁鐵P的右端為 極．當(dāng)電路由于發(fā)生短路或使用的用電器 等原因?qū)е码娐愤^大時，電磁鐵磁性增強，將銜鐵Q吸過來，開關(guān)S在彈簧拉力的作用下被拉起，切斷電路，起到保護作用．

菏澤市近年來為大力整治城市環(huán)境，將建設(shè)以趙王河、萬福河為主線的城市濕地公園，并改造青年湖，全力打造美麗牡丹城．作為菏澤人，請你用所學(xué)知識解釋修建濕地湖泊可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因．

小明同學(xué)觀察了市場上的“測重儀”后，畫出了如圖所示的原理圖．A為托盤，P為金屬滑片且固定在托盤下得輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動，當(dāng)托盤中不放物體時，P位于R的最上端．已知R0=5Ω，R的最大阻值為25Ω，電源電壓恒為3V．問：

（1）圖中的質(zhì)量表用什么電表改裝較為合適．

（2）當(dāng)開關(guān)S閉合，不稱量物體時，通電1min電阻R消耗的電能是多少？

（3）若稱量質(zhì)量為m的物體時，滑片P被下壓五分之一的長度，那么，小明設(shè)計的“測重儀”能稱量物體的質(zhì)量最大是多少？

在物理實驗中，往往要對物理量進行多次測量，有的是為了減小誤差，有的是為了尋找規(guī)律。下列四個實驗中，通過多次測量減小誤差的是（ ）

A．在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”時，測量多組對應(yīng)的干路電流和支路電流

B．伏安法測量電阻阻值時，在不同電壓下測量多組電壓與電流值

C．探究電流與電壓關(guān)系時，在不同電壓下測量多組電壓與電流值

D．在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”時，多次更換不同電阻絲，測量對應(yīng)的電流

如圖，AB、AC、AD為三個光滑斜面，其中AD為曲面，小球M從A點分別沿三個面自由滑下，撞擊放在B、C、D三點完全相同的物塊上，物塊在撞擊力的作用下在同一平面上移動了相同的距離停下，則（ ）

A．小球M對三物塊做功一樣多

B．小球M對B點物塊做功多

C．小球M對C點物塊做功多

D．小球M對D點物塊做功多

用如圖所示裝置勻速提升貨物，繩子自由端拉力為F，機械效率為80%，不考慮繩重和機械摩擦損耗。則（ ）

A．這套裝置的額外功占總功的20%

B．用該裝置提升貨物的重量一定會比效率為60%的機械要重

C．增加滑輪重量能夠提升該裝置的機械效率

D．拉力F的功率越大，則該機械有用功占總功的比例越大

按要求完成電路連接：當(dāng)S1斷開，無論S2斷開或閉合兩燈都不亮；S1閉合，S2斷開，只有L1亮。請在方框內(nèi)設(shè)計電路，并用筆代替導(dǎo)線連接實物圖。