科目: 來源:2016屆江蘇海安縣七校聯(lián)考九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
所示,不計繩重和摩擦,物重G=550牛,滑輪重為10牛,當物體G勻速上升時,則掛鉤B承受拉力為_____牛,掛鉤A承受_____牛的拉力,拉力F為______牛,若繩子自由端向上拉過2米,則物體向上移動______米。
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科目: 來源:2016屆江蘇海安縣七校聯(lián)考九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋向外飛了出去,在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能.圖 (乙/丙)中汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.若它的飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min, 則每秒種,該汽油機做功 次.有 個沖程。
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科目: 來源:2016屆江蘇海安縣七校聯(lián)考九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
物理課上,老師給同學(xué)們出示了一個有蓋的木盒,盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)(導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)).
(1)當老師閉合開關(guān)時,兩只小燈泡都亮了,斷開開關(guān),兩燈泡又熄滅.
①請你判斷:在這個木盒內(nèi),除了導(dǎo)線,一定還有另外一個電路元件,它是 .
②根據(jù)上述現(xiàn)象,你 (能/不能)斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的.如果能,請寫出依據(jù);如果不能,請寫出在不打開盒蓋的情況下判斷兩燈泡連接方式的方法: .
(2)經(jīng)過檢驗,這兩只燈泡確實是串聯(lián)的,但在老師閉合開關(guān)的時候,細心的小華觀察到燈L1比L2亮些.她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故.你認為小華的判斷是 (正確/錯誤)的.在不增加其他器材的條件下,能驗證小華的判斷是否正確的做法是 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是內(nèi)燃機的某沖程工作示意圖,以下取暖方式與此原理相同的是
A.烤火取暖 B.用熱水袋取暖
C.向手“哈氣”取暖 D.搓手取暖
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
有一種“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;而另一種“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合,無聲音時自動斷開利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約電,要求燈白天不會亮,天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮,下列如圖所示的電路圖中合理的是
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
用同種材料制成兩段長度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,將它們串聯(lián)在電路中,通過的電流關(guān)系是
A.IA>IB B.IA<IB C.IA=IB D.無法確定
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
太陽能熱水器中裝有質(zhì)量為100kg的水,在太陽照射下,溫度升高20℃,則熱水器中水的內(nèi)能增加 J,這是通過 的方法改變了它的內(nèi)能;這些能量相當于完全燃燒 kg的酒精(酒精熱值為3.0×107J/kg)
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此 (填“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為 (填“串”或“并”)聯(lián);每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為 聯(lián)(填“串”或“并”).
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:作圖題
按題目要求作圖
(1)利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組,要求既要最省力又要能夠改變用力的方向.
(2)如圖所示,試在甲、乙兩個“”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路。
(3)請在圖中補畫一根導(dǎo)線,使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.
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科目: 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān) ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表:
為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。
(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號)。分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時, 。這種探究物理問題的方法叫
(2)有同學(xué)認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出:此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,若所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”)。
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