如圖所示，小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了，這說明通過 的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過程中，他的重力勢能 （選填“減少”、“增大”或“不變”）

一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg的水，經(jīng)太陽曬0.5h后，溫度從20℃升高到30℃所吸收的熱量是 J，這是用 的方式增加了水的內(nèi)能（C水＝4.2×103J/（kg•℃）。

下列過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．流星在大氣層中穿行 B．用熱水泡腳，腳感覺暖和

C．汽油機(jī)的壓縮沖程 D．水沸騰是水蒸氣頂起水壺蓋

在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，比較加熱時間目的：______________________________。

(2)第_____、_____、_____這三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。

(3)比較3、4、5歸納得出：__________________________________。

某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N，繩子自由端被拉下2m，在此過程中，求：

①拉力F所做的功；

②滑輪組的機(jī)械效率；

③滑輪組中動滑輪的重（不計(jì)摩擦和繩重）。

電冰箱中的物態(tài)變化及工作原理：如圖，壓縮機(jī)吸氣端從冷凍室的銅管中抽氣，使制冷劑由冷凝器中進(jìn)入冷凍室并在低壓下 ，并 熱量，然后氣態(tài)的制冷劑又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，發(fā)生 ，并 熱量，最后液態(tài)的制冷劑又經(jīng)毛細(xì)管后進(jìn)入冷凍室的銅管中，再次循環(huán)工作。（填物態(tài)變化名稱，“及吸”“放熱”）使用電冰箱過程中你會發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象。例如：打開電冰箱上面冷凍室的門，立即見到門口“冒出”一股“白氣”；冷凍室內(nèi)的魚、肉等都變得硬梆梆的；冰格子里裝著一些冰塊，隔幾星期后冰塊變少。除此之外，冷凍室的內(nèi)壁上還附著一層白色的霜。寫出以上的物態(tài)變化：

（1）“白氣”并不是氣，而是周圍的水蒸氣遇冷后而成的小水滴： 。

（2）魚、肉變得硬梆梆、水變成冰塊，這是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)： 。

（3）冰塊在較低的溫度下變少，不會是熔化了，只能是變?yōu)樗�蒸氣跑掉了�?u> 。

（4）霜是由水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的： 。

如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔片張開是因?yàn)?u> 種電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說明人體是 （選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。

一個能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路如圖所示。圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲。若閉合開關(guān) ，吹出的是冷風(fēng)；若閉合開關(guān) ，吹出的熱風(fēng)。（兩空均選填“S1”、“S2”或“S1和S2”）

把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯中的碎冰塊里，如圖所示，用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊有大半熔化時，試管中的冰：

A.熔化一部分

B.全部熔化

C.一點(diǎn)也不熔化

D.燒杯中的冰熔化完后也不會熔化

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是：

A.物體的內(nèi)能越多，放熱越多 B.溫度高的物體會把溫度傳給溫度低的物體

C.物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 D.晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加