我縣濱海港10萬噸級碼頭10月28日成功通航，大家在海邊看到大船在水中的倒影是 （選填“虛”或“實”）像，看到水中的魚兒比實際位置要 （選填“深”或“淺”），在森林中旅游時，請不要隨意丟棄飲料瓶，因為裝水的飲料瓶，相當于一個＿＿＿＿鏡，對太陽光有＿＿＿＿作用，容易引發(fā)火災。

探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應將光屏向＿＿＿＿＿（上/下）調(diào)整。

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、＿＿＿＿＿（放大/縮小/等大）的 （實像/虛像）。

（3）在上述實驗的基礎上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應將光屏＿＿＿＿＿（遠離/靠近）透鏡，光屏上的像＿＿＿＿＿（變大/變小/不變）.

圖中所示是在平面鏡中看到的鐘面指針位置，則實際時刻是：（ ）

A．9：30 B．2：30 C．6：15 D．12：15

入射光線與平面鏡成20°角射到鏡面，當入射角減少10°后（ ）

A．反射角是10°

B．反射角是30°

C．反射光線與入射光線的夾角是120°

D．反射光線與入射光線的夾角是160°

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是（ ）

A．用掃帚把灑在地上的水向周圍散開

B．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

C．把濕衣服展開晾在通風向陽處

D．夏天，人們使用電風扇吹風

如圖所示描述的是李瑩演奏吉他時的情景，她用相同大小的力撥動吉他粗細不同的弦時，發(fā)出聲音的 不同，用大小不同的力撥動同一根吉他弦時，發(fā)出聲音的 不同．

在今年“十一”黃金周里，余昭花同學隨同父母到外地旅游，在一個風景迷人的旅游景點，余昭花游玩得十分開心，突然看到景區(qū)一處大峭壁高得驚人，不禁失聲大叫一聲，經(jīng)過2s后，她聽到了回聲．試問，她與大峭壁的距離大約是 m．（聲音在空氣中傳播速度為340m／s）

根據(jù)國務院規(guī)定，辦公場所的空調(diào)，在夏天溫度應設置為不低于 (選填“16℃”或“26℃”)。冬天，用手握著溫度計底部測量氣溫，可能會使測量結(jié)果 (選璞“偏高”、“偏低”或“不影響”)．幾種常見物質(zhì)的熔點和沸點如表所示，在標準大氣壓下測量沸水的溫度，可選擇 (選填“酒精”或“水銀”)溫度計。

下表是小明同學在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表：

小明和他的同學分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請你幫他們補充完整

(1)小孔成像是由于光的 形成的．

(2)由于太陽距我們很遠，到達地面的光線幾乎平行，所以，當小孔到地面的距離足夠小時，地面上的光斑與小孔的形狀是一致的，這不是太陽的像。要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當小孔到地面的距離一定時，小孔越 (填“大”或“小”)，地面上就越容易得到太陽的像．

小紅同學在做“觀察平面鏡成像"實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：

(1)直尺的作用是便于比較像與物的 關(guān)系；

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系；

(3)選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 .

(4)選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 (選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”)．

(5)選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

(6)某同學實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰．

(7)若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位置，該怎么辦 。

(8)移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 (選填“能”或“不能”) 接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 (選填“實”或“虛”)像．

(9)為了便于觀察，該實驗最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”) 環(huán)境中進行．