在無任何光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上，觀眾看到她 （ ）

A．全身呈綠色；

B．上衣呈綠色，裙子呈黑色

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色；

D．上衣呈綠色，裙子呈紅色

如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

（1）實(shí)驗(yàn)通過改變 來改變聲音的響度，通過改變 來改變聲音的音調(diào)．

（2）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí)，聽到聲音的主要差異是 （選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法．

教室內(nèi)投影儀在工作時(shí)，屏幕可以將整個(gè)教室照亮，此時(shí)屏幕 （是/不是）光源，屏幕用粗糙的白布制成，一是可以反射 色光，二是在屏幕上發(fā)生的是 反射，使得電影院里各個(gè)角落的人都能看清屏幕上的像．

2014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級(jí)地震，有些動(dòng)物比人提前感覺到，是因?yàn)檫@些動(dòng)物聽到了地震時(shí)產(chǎn)生的 聲波；醫(yī)生用的“B超”是利用 獲得信息；醫(yī)院里、醫(yī)生用聲波碎石，說明聲音具有 ．

今年春夏期間，我國(guó)云南省許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，為了緩解旱情，多次實(shí)施人工降雨，執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空投放干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰很快_______為氣體，并從周圍吸收大量的熱量，使空氣的溫度急劇下降，高空處水蒸氣就______成為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就______成為雨點(diǎn)落到地面上（填物態(tài)變化名稱）．

小毛將正在發(fā)聲的鬧鈴懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出．

（1）抽氣一段時(shí)間后小毛發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是（ ）

A．鬧鈴聲音的響度太大

B．鬧鈴聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸______，小毛發(fā)現(xiàn)聽到的鬧鈴聲音的音調(diào)______（變高/不變/變低），響度______（變大/不變/變�。�．

（3）于是小毛用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間后，小毛將______（不能聽到/還能聽到微弱的）鬧鈴聲音，由此現(xiàn)象______（可以/不可以）直接得出真空不能傳聲的結(jié)論．

如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支___ __蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時(shí)，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像， 這說明平面鏡所成的像是__________像。

（5）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（6）小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。

（7）細(xì)心的小方透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像后面還有一個(gè)覺模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________________________。

晴天正午，小健與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；c．與樹葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是______ （合理/不合理）的；

（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准垼�把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān)，你選用______卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論______（可靠/不可靠）.

（3）小健的同桌為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，另外設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是 （ ）

（4）小健知道了光斑的成因后，又動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的針孔相機(jī)，他在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．

小健用針孔相機(jī)觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國(guó)旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國(guó)旗的形狀是 （ ）

（5）小健把針孔相機(jī)靠近旗桿頂上的國(guó)旗進(jìn)行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國(guó)旗的像______（變大/變小/不變）．

（6）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)

D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

根據(jù)圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

D．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

物態(tài)化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見。關(guān)于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過程中的吸、放熱情況，下列說法正確的是（ ）

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

B．夏天常用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是升華現(xiàn)象，要放出熱量

C．秋天的早晨花草上會(huì)出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量

D．初冬的早晨落葉上會(huì)出現(xiàn)一層白霜，這是凝華現(xiàn)象，要放出熱量