一個(gè)物體沿平直公路第1秒運(yùn)動(dòng)了10米的路程，第2秒、第3秒所通過的路程都為10米，則該物體在3秒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)（ ）

A．一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) B．一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

C．可能是勻速曲線運(yùn)動(dòng) D．可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)

如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．

通過汽車后視鏡看到該車后面的其它車輛

B．

鋼勺子好像在水面處折斷了

C．

車子在水中形成“倒影”

D．

點(diǎn)燃的蠟燭通過小孔成像

甲、乙兩輛車以根同的速度向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果以甲車做參照物，乙車是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，地面是向 （選填“南”或“北”）運(yùn)動(dòng)的．

填上各數(shù)據(jù)的恰當(dāng)單位：

（1）某人身高184.5 ；

（2）從一樓走上三樓約需要0.8 ；

（3）課本寬約0.185 ；

（4）人走路的速度約1.2 ．

小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃飯豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了驗(yàn)證猜想，她選用 （選填“平面鏡”或“薄玻璃板”），目的是： ．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），所以平面鏡所成的像是 像．（選填“實(shí)”或“虛”）

（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像的大小將 ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（6）小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是 ．

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2～3倍．反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離．剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛一段距離，這段距離稱為剎車距離．

如圖所示，某人酒后駕車以15m/s沿馬路直線行駛，在圖中的A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)前方危險(xiǎn)情況若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.5s，在圖中的B點(diǎn)才作出踩剎車動(dòng)作，再經(jīng)過1s車頭到達(dá)圖中C點(diǎn)才將車剎住，若剎車距離為2.5m．

（1）求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少？

（2）求這輛汽車從A點(diǎn)發(fā)現(xiàn)情況到剎住車后的C點(diǎn)的平均速度？

（3）請(qǐng)你為駕駛?cè)颂岢鲆粭l文明交通的警示語．

如圖所示是理發(fā)用電吹風(fēng)的一種電路，電動(dòng)機(jī)M通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱，現(xiàn)在如果需要送出熱風(fēng)，應(yīng)將開關(guān)扳到（ ）

A．2和3之間 B．1和2之間

C．0和1之間 D．以上接法都無法實(shí)現(xiàn)

如圖所示，在探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)，用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，用電壓表分別測出燈泡L1、L2兩端的電壓U1、U2以及電源電壓U，下列說法正確的是（ ）

A．IA＜IB＜IC B．IA=IB=IC C．U=U1+U2 D．U=U1=U2

墨水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)；0℃質(zhì)量相等的水的內(nèi)能 0℃冰的內(nèi)能．

冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質(zhì)，這是利用了水的 較大的特點(diǎn)，質(zhì)量為0.25kg的牛奶，溫度由5℃升高到85℃，需要吸收 J的熱量[c牛奶=2.5×103J/（kg•℃）]．