在“探究聲音的產(chǎn)生”的活動(dòng)中，小明列舉了以下四種體驗(yàn)聲音產(chǎn)生的方法，其中不正確的是 （ ）

A．把發(fā)聲的音叉的叉股靠到水面，看到水花四濺

B．將手指放在喉嚨發(fā)聲處，感受到講話時(shí)聲帶在振動(dòng)

C．在鼓面上撒些小紙屑，當(dāng)敲鼓時(shí)，小紙屑上下跳動(dòng)

D．一粒石子落入水中后，水波從石子擊中處向四周傳播

如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同

C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同

悶熱的夏天，從電冰箱里取出一塊用塑料袋封裝好的凍肉放在臺(tái)秤的秤盤中，過(guò)一會(huì)兒，此秤的示數(shù)將（ ）

A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定

用兩只液體溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)煞N液體的溫度，溫度計(jì)示數(shù)分別如圖，則兩種液體溫度分別是：______，______。

如圖是用帶孔的竹管與藥瓶制成的簡(jiǎn)易樂(lè)器，吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的 產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變聲音的 ．

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．罐裝式液化石油氣是采取 的方式使石油氣液化裝入鋼罐的；在向鋼罐里充氣時(shí)，鋼罐的溫度是 (選填“升高”、“不變”或“降低”)的。

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到 ，它說(shuō)明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲。在月球上 （選填“能”或不能）看到塑料球彈起。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 。并由此推理可知 。

常用的長(zhǎng)度單位由小到大排列的是：（ ）

A.dm、cm、mm、μm B.μm、mm、cm、dm

C.mm、cm、μm、dm D.μm、mm.dm、cm

如圖所示為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是：（ ）

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性是指：（ ）

A.運(yùn)動(dòng)和靜止都取決于人的主觀感覺(jué)

B.同一物體不可以說(shuō)它既是運(yùn)動(dòng)的，又是靜止的

C.選擇的參照物不同，描述運(yùn)動(dòng)的結(jié)果也不同

D.選擇運(yùn)動(dòng)的物體作參照物，研究的對(duì)象就是靜止的