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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,用電流表測量通過燈泡L2中的電流其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路中,如果把電流表和電壓表的位置對換,則可能的情況是( )

A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞 C.燈L不亮 D.燈L燒壞

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

一只電阻兩端的電壓從2V增加到2.8V時,通過該電阻的電流增加了0.1A,則該電阻的阻值是( )

A.8Ω B.20Ω C.28Ω D.無法確定

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示的是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針所示的刻度,就可以知道油箱內油面的高度( )

A.油面升高,R變大,油量表指針偏轉較小

B.油面升高,R變小,油量表指針偏轉較大

C.油面降低,R變大,油量表指針偏轉較小

D.油面降低,R變小,油量表指針偏轉較大

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖的電路中,R是已知阻值的電阻,根據(jù)已知條件和電表示數(shù)求出電阻Rx值的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個電路圖中與實物圖相對應的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

用伏安法測定一只電阻的阻值,現(xiàn)給你一塊電壓表、一塊電流表、一個電池組、滑動變阻器和開關各一個,未知阻值的電阻一只、導線若干.

(1)實驗的原理是 ;

(2)在圖1方框內畫出實驗電路圖(標出電表的“+”、“﹣”接線柱).

(3)在實驗中電流表用0~0.6A量程、電壓表用0~15V量程.根據(jù)你畫的電路圖,以筆畫線代替導線,將下面圖2中所給的實驗器材連接起來(導線不要交叉).

(4)在這次實驗中,電流表和電壓表的指示位置如圖3所示,那么未知電阻Rx中的電流是 A,Rx兩端的電壓是 V,Rx的阻值是 Ω.

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

在測定小燈泡額定功率的實驗中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V):

(1)聰聰小組采用圖1所示的方案,這種測量方法叫做 ;測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是: ;排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為 W;

(2)明明小組設計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知):實驗步驟:

①電路如圖3所示,請你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路;

②開關S撥到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;

③開關S撥到位置2,滑片P位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.

數(shù)據(jù)處理:

先算出了燈泡的電阻RL= (請你用所測的物理量表示),再根據(jù)P0=,計算出燈的額定功率.

他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結果與真實值相差較大,原因是:

仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為

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科目: 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:計算題

電壓表實際上是有電阻的(稱為內電阻).為測定某電壓表的內電阻,可選用一個阻值較大的電阻,例如R=3kΩ,連接成圖的電路,若S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為1V;S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,根據(jù)上述數(shù)據(jù),試求電壓表的內電阻.

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科目: 來源:2014-2015學年山東省濟南市聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

小軍在檢修一只1000瓦的電爐時,發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截,他用一段較細一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補接至原長,這樣再接入原電路中使用時,其實際發(fā)熱功率將( )

A.大于1000瓦 B.等于1000瓦 C.小于1000瓦 D.無法判斷

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