原子是由原子核和核外 組成，原子核是由帶正電的 和不帶電的 組成。

有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因?yàn)榇┲�化纖布料衣服時，容易發(fā)生，從而 輕小的塵埃所造成的．在日常生活中消除靜電的方法之一是 。

奧運(yùn)會的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在①籃球；②跳水；③跳遠(yuǎn)；④皮劃艇；這些項(xiàng)目中，將無法進(jìn)行的是 。

有一架直升飛機(jī)質(zhì)量為2t，懸停在空中時（如圖所示），螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個舉力的大小為 N（g取10N/kg）；直升飛機(jī)可以靠改變螺旋槳的傾斜角度向前、后、左、右飛行，這說明力的作用效果與力的 有關(guān)。

在如圖所示的斯諾克比賽中，丁俊暉用桿推A球之后，A球開始滾動，說明力能改變物體的 ，A球擊中B球后，B球由于 繼續(xù)向網(wǎng)袋方向前進(jìn)，最終B球落入網(wǎng)袋是由于受到 作用。

學(xué)校科技活動小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖像，圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選用 彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測力計，應(yīng)選用 彈簧。

“人往高處走，水往低處流”這一諺語中，“水往低處流”的原因是：水受到重力的作用，該力的施力物體是 ，一名八年級同學(xué)的體重約為500N，則該同學(xué)的質(zhì)量約為 kg（g取10N／kg）。

圖中，小明乘坐開往蠡園方向的地鐵列車時，站在離車門較近的位置而且雙手沒有扶任何物體，為了避免開車時摔倒，他應(yīng)將身體 （選填“繃緊且保持直立”、“向列車運(yùn)動方向傾斜”或“向列車運(yùn)動的反方向傾斜”）。臨近車站，地鐵需減速行駛，減速過程中該地鐵的慣性 填“變大”、“不變”或“變小”）。

一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做 （填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．若小球在此時所有力同時全部消失，則小球相對地面將保持 。（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動”

圖示，在水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的繩子與放在桌面上質(zhì)量為0．2kg的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0．3N砝碼時，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力大小為 N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0．4N的砝碼時，木塊正好做勻速運(yùn)動；當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0．6N砝碼時，小盤拖動木塊運(yùn)動，在小盤落到地面后，木塊做 運(yùn)動，此時木塊所受的摩擦力大小為 N．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0．4N的砝碼時，該對木塊施加水平向左拉力為 N,木塊正好向左做勻速直線運(yùn)動。