科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
按照題目要求作圖:
(1)畫出圖中質(zhì)量為2kg的小球A所受重力和拉力的示意圖.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖乙所示,用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出,用力的示意圖作出鉛球在空中飛行時(shí)所受的力(空氣阻力忽略不計(jì))。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指的彈力的示意圖.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用鐵塊和木塊做實(shí)驗(yàn),下表是他測(cè)得鐵塊和木塊的質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄,
物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
鐵塊 | 1 | 79 | 10 | |
2 | 158 | 20 | ||
木塊 | 3 | 5 | 10 | |
4 | 15 | 30 |
(1)請(qǐng)你求出表格最后一欄的質(zhì)量跟體積的比值。
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2或3與4中質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是: 。
(3)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) ,可得出的結(jié)論:相同體積的鐵塊和木塊,它們的質(zhì)量不等。
(4)分析上表中鐵塊和木塊質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是: 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度,以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把天平放在 桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),操作規(guī)范正確,指針出現(xiàn)圖甲所示情況。他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向 移動(dòng),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示,玉鐲的質(zhì)量是 .
(3)按圖A、B所示的方法測(cè)出玉鐲的體積是 cm3。
(4)玉鐲的密度為 kg/m3。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明進(jìn)行了分析評(píng)估,發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中,會(huì)使測(cè)量的密度值偏大,你認(rèn)為可能的原因是 。
小明幫奶奶測(cè)好玉鐲的密度,奶奶還想知道燒菜的醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(6)小明利用剛才測(cè)玉鐲的天平,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn), 重新調(diào)平(選填“需要”或“不需要”)。
(7)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丁所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(8)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”)。
(9)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= 。(已知水的密度為ρ水)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 (選填“大“或“小”).
(2)使用了甲、乙兩彈簧的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是 測(cè)力計(jì).
(3)該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
測(cè)量對(duì)象 | 質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 比值g/N·kg-1 |
物體1 | 0.1 | 0.98 | |
物體2 | 0.2 | 1.96 | |
物體3 | 0.3 | 2.94 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 和 。
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值。
(3)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),在圖中作出G-m的圖像。
(4)分析表中數(shù)據(jù)及圖像,可以得出的結(jié)論是: 。
(5)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是: 。
②猜想造成g值不同的原因可能是: 。
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
航天員到月球上采集一塊礦石標(biāo)本,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受的重力為10N,回到地球上后用天平測(cè)得其質(zhì)量為6kg。那么:(1)這塊礦石在月球上采集時(shí)的質(zhì)量是多少?
(2)在地球上,它所受的重力為多少牛(g取10N/kg)?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第一次階段測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量是4.5×107mg的物體可能是
A.一瓶罐頭 B.一名中學(xué)生 C.一頭牛 D.一只雞蛋
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第一次階段測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況下,物體的質(zhì)量和密度都不變的是
A.被“神十”從地面帶入太空的照相機(jī)
B.密閉容器內(nèi)的冰熔化成水
C.一支粉筆被老師用去一半
D.礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰
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