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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

在無其他任何光源的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的紅光,照在穿白上衣、綠裙子的演員身 上,觀眾看到她的上衣 色,裙子是 色.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

光在 中沿直線傳播;光在空氣中的傳播速度是 米/秒.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

2009年7月22日,在我國長江流域出現(xiàn)了“日全食”.如圖表示全食時太陽、地球、月球位置的示意圖,圖中的A處是 球,B處是 球,日全食現(xiàn)象可用光的 來解釋.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

最早發(fā)現(xiàn)溫度計的液泡放在紅光的外側(cè),溫度計的示數(shù)比在可見光區(qū)升高的科學(xué)家是英國的 .此現(xiàn)象表明,紅光的外側(cè)有人眼不可見的光,叫做

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

遙感衛(wèi)星拍攝大興安嶺森林火災(zāi)照片,是利用高溫物體輻射 能力強(qiáng)的原理;研究表明物體輻射這種物質(zhì)的能力的大小與物體的 有關(guān),物體的溫度越高,輻射這種物質(zhì)的能力 .通過收集物體輻射紅外線來識別不同物體的儀器有: 、

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

紫光外側(cè)有人眼不可見的光,叫做 .最早發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)存在的科學(xué)家是德國的 .驗(yàn)鈔機(jī)利用 物質(zhì)在紫外線的照射下能夠 的原理制成;醫(yī)院常用紫外線 ;適量照射紫外線對人體 ,過量照射紫外線對人體 ,導(dǎo)致皮膚過早衰老,甚至引發(fā)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

天然紫外線的重要來源是 ,地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線,但由于人類大量使用會破壞臭氧層的 ,破壞了大氣臭氧層,形成了臭氧空洞.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

放在紅光的外側(cè),能感知紅外線的存在;將 放在紫光外側(cè),能感知紫外線的存在.這種采用間接手段,研究人不能直接感知事物的方法,稱為轉(zhuǎn)換法.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二周練物理卷(解析版) 題型:填空題

比較是一種重要的科學(xué)方法.請你將聲音和光進(jìn)行比較,寫出它們的一種相同點(diǎn)和不同點(diǎn).例如:相同點(diǎn):都能在空氣中傳播;

不同點(diǎn):光可在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播.

相同點(diǎn): ;

不同點(diǎn):

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同步練習(xí)冊答案