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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

在國際單位制中,長度的單位是 ,它的符號是 ,測量長度常用的工具是 ;時間的單位是 ,它的符號是 ,測量時間的常用工具是

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

坐在甲車里的人,看見路邊樹木向北運動,他是以 為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車是 的.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

小船在河里順流而下,相對于岸上的樹來說,船上的人是 的,小船是 的;相對于船來說,人是 的.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

小明乘坐公交車去學(xué)校時,看到車窗外的樹木在向后運動,小明這是以 為參照物作出的判斷(填“公交車”或“地面”).若從家到學(xué)校的路程是4km,乘車時間為6min,那么公交車的平均速度為 km/h.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

單位換算:

(1)2.54m= cm= μm.

(2)15m/s= km/h.

(3)5.5min= s.

(4)72km/h= m/s.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

坐在行駛的客車內(nèi),乘客以 為參照物是運動的,以 為參照物是靜止的.可見運動和靜止具有 性.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是 ,物體的長度是

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)測量長度的方法如圖所示,他在測量中的錯誤有:

(1)

(2)

(3)

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:填空題

觀察如圖的停表(秒表),每一小格代表 s,此時的秒表所表示的時間是 s.

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科目: 來源:2016年新人教版八年級上冊《第1章+機械運動》(解析版) 題型:實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:

(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”).

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:

SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s.

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (填“大、小”).

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同步練習(xí)冊答案