標(biāo)出圖1中磁鐵的極性及磁感線的方向和畫出圖2中線圈的繞線示意圖，

如圖所示，將載有條形磁鐵的兩輛小車同時(shí)由靜止釋放后，兩小車將迅速分離．此現(xiàn)象說(shuō)明：（只要寫出兩條）

（1） ；

（2） ．

小麗同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較（a）、（b）兩圖可知： ；

（2）比較（b）、（c）兩圖可知： ．

如圖所示為某�？萍蓟顒�(dòng)小組制作的恒溫箱的電路示意圖，電熱絲是恒溫箱的加熱元件．圖中的水銀溫度計(jì)為導(dǎo)電溫度計(jì)，上面的金屬絲A的高度可以調(diào)整，下面的金屬絲B與溫度計(jì)中的水銀接觸，該溫度計(jì)的水銀液泡被放置到恒溫箱內(nèi)．請(qǐng)根據(jù)此電路圖說(shuō)明恒溫箱工作的原理．

如圖所示是一個(gè)限流裝置的示意圖，圖中P是電磁鐵，S是閘刀開關(guān)，Q是銜鐵，可繞O軸轉(zhuǎn)動(dòng)．試表述當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，它是怎樣自動(dòng)切斷電路的．

某校開展物理課外科技活動(dòng)，其內(nèi)容是設(shè)計(jì)制作一個(gè)電鈴．

小華同學(xué)選擇了如下器材：①蹄形電磁鐵、②彈簧片、③銜鐵、④螺釘、⑤小錘、⑥鈴、⑦電源、⑧開關(guān)和若干導(dǎo)線（如圖）．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好，使開關(guān)閉合后電鈴能不斷發(fā)聲；

（2）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)電鈴鈴聲很小，經(jīng)檢查是由于電磁鐵的磁性不強(qiáng)所致．請(qǐng)你提出解決這一問題的兩條具體措施．

小華到河邊游玩，在河中發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的裝置，順著導(dǎo)線小華來(lái)到河邊的一個(gè)小屋，在屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖乙所示的小裝置．屋里的叔叔告訴小明，這兩個(gè)裝置組成了防汛報(bào)警器．

（1）請(qǐng)你在兩圖中把電路連起來(lái)．

（2）請(qǐng)說(shuō)出：當(dāng)圖甲中的水面上升到一定位置時(shí)，通過(guò)怎樣的過(guò)程，圖乙中的報(bào)警燈就被接通發(fā)光（圖甲中的球A是一個(gè)小浮子，能隨水面的升降而升降）

一只小鳥在平靜的1m深湖面上方飛過(guò)，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實(shí)”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 m．

太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象．有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光，這三種色光分別是紅光、 和藍(lán)光．

小孔成像的原理是光的 ．若光源是圓形的，小孔是方形的，則成的像是 形的．