如圖所示是某同學(xué)用電壓表測電壓時指針偏轉(zhuǎn)的情況，發(fā)生該現(xiàn)象的原因是 ．

小明依如圖1所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．

（1）連接實(shí)物時，開關(guān)應(yīng) ，由于不知兩燈泡的電流，對電流表量程的選擇應(yīng)用 法選擇．

（2）按電路圖連好實(shí)物后，只閉合S1時，電流表的示數(shù)如圖甲所示；只閉合S2時，電流表的示數(shù)如圖乙所示；同時閉合S1、S2時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，請完成下表．

某同學(xué)根據(jù)圖1所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系．

（1）連接實(shí)物時，開關(guān)應(yīng) ，電壓表應(yīng)用 法來選擇量程．

（2）當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后，將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是L1 ，或L2 ．（選填“斷路”或“短路”）

（3）排除故障后，測了三個位置的電壓，電壓表的示數(shù)如圖2所示，請完成下表．

李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接，請你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電路的連接．

如圖是測量小燈泡的電壓和電流的實(shí)物部分連接圖，請用實(shí)線代替導(dǎo)線完成對兩電表的正確連接．

在方框中畫出左側(cè)實(shí)物接線圖對應(yīng)的電路圖．

如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下無法看到，某同學(xué)試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩個燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請你寫出一種簡單的判斷方法： ．

有28只小燈泡串聯(lián)后接在220V電路里作節(jié)目彩燈．使用時，由于某一燈泡的燈絲燒斷開而使全部小燈熄滅，因?yàn)椴薀羯先局�顏色，無法辨別哪一只小燈泡的燈絲斷路．

（1）現(xiàn)給你一只電壓表，如何查找故障？

（2）如只給你一只電流表，如何查找故障？

（3）如果只有一根導(dǎo)線，如何查找故障？

下列生活中常見物理量的估算，符合實(shí)際的是（ ）

A．初二物理課本長度約為 35mm

B．初中男生跑1000m用時約為 5s

C．人步行速度約為10m/s

D．25℃是讓人感覺舒適的環(huán)境溫度

下表是某些介質(zhì)中的聲速v，分析表格信息，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

A．聲音在固體中的傳播速度比在液體中的傳播速度快

B．聲音在同種介質(zhì)中傳播速度一定相同

C．聲速與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度有關(guān)

D．在25℃海水中向海底發(fā)射超聲波，回聲速度小于1531m/s