科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.
動(dòng)物之間可以通過(guò)聲音傳遞信息
B.
控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛
C.
海豚只能接收超聲波
D.
交響樂隊(duì)中所有樂器音色完全相同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )
A.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開被測(cè)物體讀數(shù)
C.該溫度計(jì)的量程是20~100℃
D.該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為32℃
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.晶體在熔化時(shí)吸收熱量,溫度升高
B.燒開水時(shí)壺嘴冒“白氣”,屬于液化現(xiàn)象
C.放在衣柜里的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小了,屬于汽化現(xiàn)象
D.灑在教室地面上的水過(guò)一會(huì)兒變干了屬于升華現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.
透過(guò)樹叢的光
B.
海市蜃樓
C.
手影
D.
水中倒影
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí),眼睛成像的光路示意圖,則此人的眼睛是( )
A.近視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.近視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴用凹透鏡制成的眼鏡
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí),其倒立的像移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度,則可判斷此透鏡( )
A.是凸透鏡,焦距為20cm
B.是凸透鏡,焦距可能為15cm
C.是凹透鏡,焦距為20cm
D.是凹透鏡,焦距可能為15cm
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來(lái)衡量的,一場(chǎng)大雪后,小華用刻度尺測(cè)出水平地面雪的厚度為180mm,然后他腳使勁將雪踏實(shí),測(cè)出腳踩出的雪坑的深度為165mm,這場(chǎng)大雪的降雪量為( )
A.345mm B.180mm C.165mm D.15mm
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體.要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m和0.3m,制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量,分別是3kg、21.6kg和54kg,質(zhì)量檢查員指出,有兩個(gè)不合格,其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品,另一個(gè)混入了空氣泡為廢品,則這三個(gè)正方體( )
A.甲為廢品,乙為合格品,丙為次品
B.甲為合格品,乙為廢品,丙為次品
C.甲為次品,乙為合格品,丙為廢品
D.甲為廢品,乙為次品,丙為合格品
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
相傳“舜作簫,其形參差”.說(shuō)明那時(shí)的簫是由許多長(zhǎng)短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時(shí),美妙的聲音是由 振動(dòng)產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出 不同的聲音.
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