下列說法中正確的是（ ）

A．摩托車上的熱機工作時提供動力的是做功沖程

B．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同

C．陽光射入房間內看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D．用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱，鋸條的內能增加，木板的內能減少

將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現如圖所示情形．若改用帶負電的橡膠棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（ ）

A．若相互吸引，則泡沫球帶正電

B．若相互吸引，則泡沫球不帶電

C．若相互排斥，則泡沫球帶正電

D．若相互排斥，則泡沫球不帶電

如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ）

A．開關S1控制整個電路

B．電動機與小燈泡工作時互不影響

C．電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等

D．開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯的

在溫度一定時，比較兩根銅導線的電阻的大小，下列說法中正確的是（ ）

A．長導線的電阻大

B．細導線的電阻大

C．長度相同，粗導線的電阻大

D．粗細相同，長導線的電阻大

關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（ ）

A．使用前都應檢查指針是否指零

B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出

如圖所示，在“探究串聯電路的電壓規(guī)律”實驗時，閉合開關，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數據后，接著的實驗步驟是（ ）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現燈泡L1亮、L2不亮．調節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（ ）

A．燈泡L2燈絲斷了

B．滑動變阻器短路了

C．燈泡L2短路了

D．滑動變阻器接觸不良

科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國物理學家 最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關系，即：．為了紀念他作出的杰出貢獻，人們將他的名字命名為 的單位．

用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引輕小物體，則說明玻璃棒 ；此輕小物體 （選填“肯定”或“可能”）是帶電體．

內燃機是將內能轉化為 能的機器．四沖程汽油機工作時，將機械能轉化為內能的沖程是 沖程．