某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 ．

（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照 （自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行，在固定石棉網(wǎng)時(shí)，應(yīng)處于酒精燈火焰的 （外焰/內(nèi)焰）位置．

（3）圖甲中A、B、C 三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 ；圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的 （左/右）圖．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知，水的沸點(diǎn)是 ℃．為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

微風(fēng)吹過(guò)，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音．小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如表：

（1）三根管中音調(diào)最低的是 號(hào)．

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說(shuō)明你的理由．

答： （能/不能）； 理由： ．

壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的，在探究中，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵吸一下”．“拿磁鐵吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．結(jié)論 B．評(píng)估 C．猜想與假設(shè) D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

下列溫度最接近23℃的是（ ）

A．健康成年人的體溫

B．我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫

C．冰水混合物的溫度

D．讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫

我們生活在﹣個(gè)充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C．我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/p>

D．我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，是指它的音調(diào)很高

在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)，這樣做是為了（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

C．延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間

D．使聲波被多次反射形成回聲

控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一．下列措施不能減弱噪聲的是（ ）

A．大街小巷兩旁種草植樹(shù)

B．市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛

C．摩托車的排氣管上加消聲器

D．在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到卡片的聲音發(fā)生變化．這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究（ ）

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)

B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

下列事例中，屬于使用次聲的是（ ）

A．用聲吶技術(shù)測(cè)海底深度

B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離

C．海豚判斷物體的位置和大小

D．預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)

如圖，舞臺(tái)上常用干冰制造白霧，以渲染氣氛，這種白霧是（ ）

A．小水滴 B．二氧化碳 C．空氣 D．水蒸氣