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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用如圖所示滑輪組將重為300N的物體以0.2m/s的速度勻速向上拉動(dòng),拉力為125N(不計(jì)繩重及摩擦),則動(dòng)滑輪重 N,5s內(nèi)人拉繩子做的功是 J,該滑輪組的機(jī)械效率是 。

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈,其電路如圖甲所示。電源電壓為24Ⅴ,燈泡L的額定電壓為24Ⅴ,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使燈泡兩端的電壓是12Ⅴ,則燈泡的實(shí)際功率為 W,滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是 Ω。

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點(diǎn)是支點(diǎn)。請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖;

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

請(qǐng)完成圖中電路的連接,使其符合安全用電的要求;

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:作圖題

小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和電源正極。

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使l00kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放;

(2)水吸收的熱量Q吸;

(3)燃?xì)庠畹男师恰?/p>

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

幾千年來中國(guó)的廚藝最講究的就是“火候”二字,F(xiàn)在市場(chǎng)上流行如圖所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的口感和營(yíng)養(yǎng),其簡(jiǎn)化電路如圖14甲所示。R1和R2均為電熱絲,S1是自動(dòng)控制開關(guān)。把電飯鍋接入220V的電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求:

(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;

(2)電熱絲R2的阻值;

(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明畫出了沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖所示),請(qǐng)?jiān)佼嫵鏊臏囟入S時(shí)間變化的圖像。

②分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:升溫較快的是 ;你是怎么得到這一結(jié)論的?

(2)如圖所示是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的裝置

①小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表.第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為

次數(shù)

鉤碼

重G/N

鉤碼上升

的高度h/m

拉力F/N

繩自由端移動(dòng)

的距離s/m

機(jī)械效率

η/%

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

2

0.1

0.9

0.3

74.1

3

3

0.1

0.3

②從表中可以得到的結(jié)論是:提升鉤碼時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān).

③小芳對(duì)上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值,并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率.這種做法對(duì)嗎? 。為什么?

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的電路圖,小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。

(1)小明先將5Ω的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn),且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題有:

;②

(2)糾正錯(cuò)誤后,他閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到A點(diǎn)(A點(diǎn)圖中未標(biāo)出)時(shí)電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開開關(guān),將10Ω的電阻接入電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng) 時(shí),停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù),此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)在A點(diǎn)的 側(cè)(選填“左”或“右”)

(3)按照小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。

(4)小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”與“伏安法測(cè)定值電阻”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多相似的地方,關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的一些說法,正確的有(答案不唯一) ( )

A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都采用了控制變量法

B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的原理是相同的

C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測(cè)量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差

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科目: 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置。

(1)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著 。

(2)這是丹麥著名物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)電流的 (選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”)效應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用有① ;② 。

(4)移去小磁針,上述結(jié)論是否成立? (選填“成立”或“不成立”)。

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