初溫為20℃，質(zhì)量為5kg的水溫度升高到100℃．

求：（1）求水吸收的熱量．[水的比熱容c=4.2×l03J/（kg•℃）]

（2）要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量？（煤氣的熱值q=4.0×l07J/m3）

為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲、乙是讓相同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿光滑斜面從不同高度處由靜止自由釋放的目的是讓兩個(gè)小球到達(dá)水平面 時(shí)，具有不同的 ：

（2）圖乙、丙是讓質(zhì)量不同的兩個(gè)小球沿光滑斜面從相同高度處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在相同水平面 上的相同木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段 距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出結(jié) 論是 ：

（3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種物理研究方法，分別是 、 ．

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交 通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”巧“超速”．

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行比較．

（b）為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行比較．

在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示，把一只電流表分別接到 電路中的a、b、c三處，測(cè)出它們的電流Ia、Ib、Ic．

第一小組，第二小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）同學(xué)們?cè)诎措娐穲D連實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ．

（2）第一小組的同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，通過(guò)干路電流等于通過(guò)各支路電流之和，且通過(guò)各支路電流都相等．在交流匯報(bào)時(shí)，其它組同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不正確，請(qǐng)你分析找出錯(cuò)誤的原因 ．

（3）第二小組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中，有次數(shù)據(jù)不正確，請(qǐng)找出并改正．則準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是 A：錯(cuò)誤的原因是 ．

（4）結(jié)合你用一只電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見 ．

在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，利用圖示完全相同的 兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為200g、初溫都為20℃的水加熱．該實(shí)驗(yàn)中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù) 來(lái)比較的，在燃燒過(guò)程中水的內(nèi)能 ．在安裝此實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，最先放置在鐵架臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)器材是 ．

探究有關(guān)杠桿平衡問(wèn)題時(shí)

（1）第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的 端下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置，他們將怎樣操作 即可；

（2）第二小組實(shí)驗(yàn)中，用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師建議不宜采用這種方式，該種方式不足的主要是因?yàn)椋?）

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ；

（4）第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功．測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N，0A長(zhǎng)為20cm，第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°角的過(guò)程中，拉力做功為 J．

如圖所示的各類杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．

起子

B．

鋼絲鉗

C．

筷子

D．

道釘撬

如圖所示，日常生活或生產(chǎn)實(shí)踐中使用的機(jī)械，能抽象為斜面的是（ ）

A．

汽車方向盤

B．

桔槔

C．

盤山公路

D．

鐵葫蘆

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A．小明用力推汽車，汽車沒動(dòng)

B．小麗用力搬起箱子

C．小強(qiáng)拉著重物靜止不動(dòng)

D．小華背著書包在等車

一個(gè)小朋友從光滑的滑梯上滑下來(lái)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

B．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)力減小，機(jī)械能減小

D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

B．同一物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大

C．熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法

D．溫度相等的一杯水和一桶水的內(nèi)能相同