小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡 m；若她遠離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”），小芳正對著平面鏡，當平面鏡平行于小芳左右移動時，以小芳為參照物，像是 （選填“運動”或“靜止”）的．

歸納總結(jié)知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種．請?zhí)顚懗鰧��?yīng)的內(nèi)容：① ，② ．

如圖1示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖2示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ．

如圖所示，是利用頻閃相機拍攝水中氣泡運動的閃光照片（圖中的圓圈表示氣泡）．若以氣泡為參照物，玻璃管塞子是 （選填“運動”或“靜止”）的；由照片可判斷：氣泡做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．

如圖所示，試管A放在裝有冷水的容器B中，將燒瓶內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中時，過一段時間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中 ，溫度計示數(shù) （填變化情況）．這個實驗說明了 ．

如圖所示，入射光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線與鏡面的夾角是30°．請根據(jù)光的反射定律畫出入射光線，并標出入射角的度數(shù)．

如圖甲所示，人眼看到斜插人水中的筷子發(fā)生了彎折，請在圖乙中畫出能說明這一現(xiàn)象原理的一條入射光線及對應(yīng)的折射光線，要求以O(shè)為入射點．

如圖所示，物體甲的長度為 cm，停表乙的示數(shù)為 s．

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖（a），當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小，便立即得出實驗結(jié)論：反射角等于入射角．你認為這樣得出結(jié)論 （選填“合理”或“不合理”），原因是 ．

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的 方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 的．

（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線OB，這樣做的目的是為了 ．

如圖甲所示，是探究“水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖．

（1）當水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越 ．

（2）下表是A組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為 °C，大氣壓 （選填“＞”、“=”或“＜”）1標準大氣壓．

（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要 ．

（4）如圖乙中的實線和虛線，分別是A、B兩組同學(xué)用相同實驗裝置做實驗，得出的溫度隨時間變化的圖象．由圖分析可知： 組加熱的水較多．