科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,通過燈L1、L2的電流之比為2:3,電流表A1與A2的示數(shù)之比為 ;燈L1兩端電壓和燈L2兩端電壓是 (選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明做了一個(gè)“魔罐”玩具,如圖所示,在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個(gè)小孔,用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部,然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來.他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是 .你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是 能轉(zhuǎn)化為 能.制作時(shí)橡皮筋的張緊度要適當(dāng),皮筋張得過松會(huì)導(dǎo)致 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示裝置,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉,用力將活塞迅速下壓,看到現(xiàn)象是 ,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對(duì) (選填“硝化棉”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會(huì)增加.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,則該結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”);圖中 (選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則它每秒鐘對(duì)外做功 次、完成 次沖程,若每次做功為500J,則汽油機(jī)的功率為 W;在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內(nèi)能,這種改變內(nèi)能方式的實(shí)質(zhì)是 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,按圖乙中 圖連接能讓完好的燈泡點(diǎn)亮.在“怎樣兩個(gè)小燈泡都亮起來”的活動(dòng)中,小明采用如圖丙所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),燈的連接方式是 .我們家里電燈的燈絲燒斷后,電視機(jī) (填“能”或“不能”)工作.
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖甲所示,在杠桿上的A點(diǎn)掛一個(gè)重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫出這個(gè)力的示意圖.
(2)如圖乙所示,試在兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào),使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖丙所示實(shí)物電路,只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路.(要求在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”然后畫出改動(dòng)的導(dǎo)線)
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某家庭需要將60kg、20℃的水加熱到70℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.9kg的煤氣.己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為C=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)把60kg、20℃的水加熱到70℃需吸收的熱量;
(2)0.9kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為120N的物體勻速提起,在4s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m.圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖.
(1)計(jì)算物體上升的速度.
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是 ,并列式計(jì)算出該物理量.
(3)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率.
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了 ;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié);掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡,目的是 .實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 .通過探究得到杠桿的平衡條件是 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省附中初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是某同學(xué)為探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),所做的實(shí)驗(yàn):
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是 .(選填“小車”或“木塊”)
(2)如圖將同一小車從斜面不同高度靜止?jié)L下,從不同高處靜止釋放的目的是
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋為什么同一小車在斜面上放置的位置越高,小車到達(dá)水平時(shí)的動(dòng)能就越大?
.
(4)木塊被碰撞后,最終停止在木板的右端.該過程中,碰撞后木塊獲得的動(dòng)能 木塊克服摩擦力做功.(填“大于”,“小于“或者”等于”)
(5)如圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則 (填序號(hào)).
①f甲>f乙 ②f甲<f乙 ③f甲=f乙
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用木塊被推出的距離來比較小車的動(dòng)能大。铝袑(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比.
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
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