甲乙兩物體的質(zhì)量相等，甲物體溫度升高10℃時(shí)吸收的熱量恰好等于乙物體溫度升高20℃時(shí)吸收的熱量，則甲乙兩物體的比熱容的比為 ．

汽油的熱值是4.2×107J/kg，氫的熱值是1.4×108J/kg．在燃燒單位質(zhì)量這兩種燃料時(shí)， 放出的熱量多，因此發(fā)射火箭時(shí)常用 做燃料．

如圖所示電路中

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) ，斷開開關(guān) ，

（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) ，斷開開關(guān)

（3）如果只閉合開關(guān)S1而斷開S2、S3，則燈 亮．

根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

請?jiān)趫D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個(gè)元件符號中選出兩個(gè)，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：

（1）閉合開關(guān)，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；

（2）小燈泡L1和L2并聯(lián)連接．

物理興趣小組的同學(xué)練習(xí)使用電流表測電流

（1）在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的過程中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是立即斷開開關(guān)，則：

a．測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；

b．該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是 ．

c．改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖1中畫出指針的位置

（2）在探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，他們設(shè)計(jì)的電路如圖2所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，并填在下表中

a．通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論是： ；

b．測量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

物理興趣小組練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器控制電路，如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮

（1）按要求連接實(shí)物圖1并在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

（2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于 （A或B）端．

（3）滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變 ，燈泡亮度 （選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

（4）在某一測量瞬間發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)如圖3所示，則電壓表示數(shù)為 V，電流表示數(shù)為 A．

（5）如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因?yàn)?u> ．

如圖所示電路，已知電源電壓為10V，當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為1.2A，電流表A1的示數(shù)為0.4A，求通過R1、R2和小燈泡RL的電流；當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，R1兩端的電壓為8V，求RL兩端電壓．

王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水．鐵鍋內(nèi)裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求：

（1）在這個(gè)過程中水吸收的熱量；

（2）在這個(gè)過程中用掉多少木炭．

“十一”假期，小江一家驅(qū)車外出旅游，當(dāng)汽車以30m/s的速度在高速公路上勻速直線行駛時(shí)，汽車受到的阻力是整車重的0.05倍，效率為40%，已知汽車整車重量為2.2×104N．（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）

（1）這輛汽車勻速行駛時(shí)所受阻力為多少；

（2）這時(shí)汽車牽引力做功的功率是多少；

（3）若汽車按照以上速度勻速直線行駛了600km的路程，需消耗汽油多少L（升）？