2010年元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小雷問(wèn)自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ）

A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D．交流與合作

關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大

B．誤差是測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則引起的

C．選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差

D．認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差

使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是（ ）

A．放置刻尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起

B．看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線

C．讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位

D．記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位

某同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺測(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度，先后用正確的方法測(cè)量四次，測(cè)得的數(shù)值分別是：13.46cm、13.44cm、13.44cm，13.90cm、測(cè)得的結(jié)果應(yīng)表示為（ ）

A．13.447 cm B．13.45 cm C．13.56 cm D．13.44 cm

紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行．紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別．綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（ ）

A．汽車、地面 B．地面、汽車 C．汽車、汽車 D．地面、地面

甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

一個(gè)人騎自行車前進(jìn)，開(kāi)始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（ ）

A．4m/s B．3m/s C．3.5m/s D．2.5m/s

甲、乙兩小車同向運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒

C．經(jīng)過(guò)6秒，甲、乙兩車相距2米

D．經(jīng)過(guò)5秒，甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10米

關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v=，下列討論正確的說(shuō)法是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)

B．物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，所用時(shí)間t越少

C．v的大小由決定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)

D．上述說(shuō)法都正確

甲乙兩個(gè)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們速度之比是2：3，所用時(shí)間之比是4：3，則甲乙兩物體通過(guò)路程之比是（ ）

A．3：2 B．2：3 C．9：8 D．8：9