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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

一個質(zhì)量為0.3kg的水壺,裝滿水后總質(zhì)量為0.8kg,則該壺的容積為 m3.若裝滿另一種液體時總質(zhì)量為0.7kg,則這種液體的密度是 kg/m3.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

給下列物體填上合適的單位.

(1)一個中學(xué)生的身高為165

(2)課桌的寬度是0.65 ;

(3)物理課本的寬為1.85

(4)一桶5升的食用油質(zhì)量大約為5

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)錫的熔點是 ,凝固點是

(2)在BC段,錫處于 狀態(tài);在DE段,錫處于 態(tài).

(3)錫的熔化用了 min,它熔化過程中要 熱,但溫度

(4)錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于 狀態(tài).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,1元硬幣直徑的測量值是 cm.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,溫度計a的示數(shù)是 ℃,b的示數(shù)是 ℃.

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“觀察的沸騰”實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖所示,則:

(1) 圖是水沸騰時的情況.實驗小組還得到下列實驗數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù).

時間(分)

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

溫度(℃)

;

95

96

97

98

98

98

95

98

98

98

(2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是:本次實驗水沸騰的溫度為 ℃.

(3)在沸騰過程中水 (填“吸熱”或“放熱”).

(4)實驗時水面上方的氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).

(5)據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時的特點是:

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小華媽媽擔(dān)心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為消除媽媽的擔(dān)擾,由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間,并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗.

(1)將托盤天平放于 上,移動游碼至標(biāo)尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.

(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應(yīng)移動 天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 g.

(3)該色拉油的密度為 g/cm3,色拉油的品質(zhì)是 (選填“合格”或“不合格”).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

一個實心鋁球,質(zhì)量是1080g,這個鋁球的體積是多少?(ρ鋁=2.7×103千克/米3)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

裝石油的油罐車的容積為30m3,取出200cm3的石油,稱得其質(zhì)量為160g.求:

(1)石油的密度是多少?

(2)油罐車裝滿該石油,則所裝石油的質(zhì)量為多少?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題

一只金戒指,用量筒測得其體積為0.24cm3,用天平稱出其質(zhì)量為4.2g,試問這只戒指是否是純金制成的?(ρ金=19.3×103kg/m3)

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