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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,以A棋子為成像物體.

(1)為了使所成的像更清晰,可用手電筒對(duì)著 (A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時(shí).也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.

(2)將A棋子固定,小心地移動(dòng)B棋子,直到與A棋子的像 為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 .像和物到玻璃板的距離

(3)如果玻璃板沒(méi)有與桌面垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?答:

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

A.保持A、B兩個(gè)棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm時(shí)屏上呈現(xiàn)最小極亮的一點(diǎn),然后他開(kāi)始實(shí)驗(yàn):

(1)先將蠟燭、 依次放在桌面上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度,這是為了使像

(2)當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡 cm至 cm之間移動(dòng).光屏在其中的某一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè) 、 的清晰的實(shí)像.

(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí),光屏應(yīng)向 透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的實(shí)像.

(4)當(dāng)蠟燭逐漸消耗時(shí),光屏上燭焰的像將隨之 (上升/下降).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (只填字母序號(hào)).

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(左/右).

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量.天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小礦石的質(zhì)量為 ;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,則小礦石的體積是 ,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一項(xiàng)被稱作“可調(diào)式眼鏡”(如圖甲)的新技術(shù)可以幫助人們不用通過(guò)眼科醫(yī)生就可以矯正自己的視力.這種眼鏡的鏡片中含有一種液體,通過(guò)調(diào)節(jié)此液體的含量,鏡片的形狀會(huì)隨之改變(如圖乙所示,改變滑塊的位置就可實(shí)現(xiàn)鏡片形狀的變化).

(1)其實(shí)可調(diào)式眼鏡的想法也是一種仿生學(xué)研究的成果,人眼睛的晶狀體就根據(jù)觀察對(duì)象自動(dòng)調(diào)節(jié)的可調(diào)式鏡片,通過(guò)眼部肌肉調(diào)節(jié)晶狀體可以實(shí)現(xiàn)的功能的是

A.幫助我們看清不同亮度的物體

B.幫助我們看清不同顏色的物體

C.幫助我們看清不同距離的物體

D.幫助我們看清不同大小的物體

(2)圖丙是不同位置處的兩個(gè)物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時(shí),晶狀體的焦距 (選填“變大”、“變小”或“不變”).人眼若長(zhǎng)期觀察近處物體,會(huì)造成晶狀體過(guò)度彎曲,形成 (遠(yuǎn)視眼/近視眼),當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時(shí),像會(huì)成在視網(wǎng)膜的 (前/后)方,此時(shí)如果用“可調(diào)式眼鏡”加以矯正,應(yīng)將滑塊從中間逐漸向 (左/右)移動(dòng),直至看清物體.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.平面鏡成放大的像 B.平面鏡成縮小的像

C.凸透鏡可以矯正近視眼 D.凹透鏡可以矯正近視眼

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列連線不正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其它三幅不同的是( )

A.

瞄準(zhǔn)魚下方插魚

B.

放大鏡

C.

湖中的倒影

D.

水碗中的筷子

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是( )

A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用

B.照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以內(nèi)

C.顯微鏡的目鏡成正立、縮小的虛像

D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應(yīng)該( )

A.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

B.將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的

C.將書遠(yuǎn)離眼睛;視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的

D.將書遠(yuǎn)離眼睛,視網(wǎng)膜上所成的像是正立的

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭置于透鏡前30cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上( )

A.無(wú)法成像

B.呈現(xiàn)正立、放大的像

C.呈現(xiàn)倒立、放大的像

D.呈現(xiàn)倒立、縮小的像

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