如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，這種手電筒不用化學(xué)電池作為電源．使用時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能發(fā)光，并且來(lái)回?fù)u晃得越快，手電筒發(fā)光越強(qiáng)．這種手電筒所產(chǎn)生得電能是根據(jù) 現(xiàn)象獲得的，其能量轉(zhuǎn)化是 能轉(zhuǎn)化成電能．

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度 （選填變亮、不變、變暗）．若把C改接到A，滑片P向左移動(dòng)，燈泡的亮度將 （選填變亮、不變、變暗）．

當(dāng)飛機(jī)在同一高度水平勻速飛行并不斷的向下投物資時(shí)，飛機(jī)的動(dòng)能 ，機(jī)械能 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程由于燃料的燃燒和機(jī)械的快速運(yùn)轉(zhuǎn)；其溫度將會(huì)升得很高．降低發(fā)動(dòng)機(jī)溫度是由冷卻系統(tǒng)完成的，冷卻系統(tǒng)中選擇水作為工作物質(zhì)是因?yàn)樗��?u> ，發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能主要是通過(guò) 的方式而減小的．

甲、乙兩位同學(xué)，甲同學(xué)比乙同學(xué)重，他們分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓，甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長(zhǎng)，兩個(gè)同學(xué)對(duì)木頭做功的大小關(guān)系為W甲 W乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．他們對(duì)木頭做功快的是 同學(xué)．

如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻若同時(shí)受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變 （選填“強(qiáng)”或“弱”），當(dāng)電流變化到一定值時(shí)，銜鐵與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車輛．

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù) ，電壓表的示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

某條街上的路燈總是同時(shí)亮滅，它們是 （填“并”、“串”）聯(lián)的．甲、乙兩燈泡串聯(lián)在電路中，甲燈比乙燈亮，則通過(guò)甲、乙兩燈泡中的電流相比 ．（填：甲的大、乙的大或一樣大）

對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身邊相關(guān)物理量的估測(cè)，合理的是（ （ ）

A. 手機(jī)正常工作時(shí)的電流約為2A

B. 教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為200W

C. 家里每個(gè)月用約3.6×108J的電能

D. 一名普通中學(xué)生正常步行上樓的功率為1000W

當(dāng)一定質(zhì)量的燃料溫度升高時(shí)，燃料的（ ）

A．熱量增大 B．比熱容增大 C．熱值增大 D．內(nèi)能增大