如圖所示，底面積和質量都相同的A、B兩容器，裝有質量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PA PB，容器對桌面的壓強PA′ PB′．（選填“大于”“等于”“小于”）

如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知：冰的熔化過程共持續(xù) min；加熱至第15min時，物質的狀態(tài)為 ．

如圖甲所示的電路中，電源電壓為8V且保持不變，燈泡上標有“6V 6W”字樣，此燈泡的電流隨電壓變化關系如圖乙所示，燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)為 ；當電流表示數(shù)為0.6A時，此時電壓表的示數(shù)為 ，此時滑動變阻器R接入電路的阻值為 ．

斜面也是一種簡易機械．如圖所不，已知斜面上木箱的質量m=40kg，人對木箱的拉力為75N，木箱沿著斜面從底端勻速運動到斜面長4m長的斜面頂端，斜面高0.5m．（g取10N/kg）

（1）斜面的機械效率．

（2）木箱運動過程中受到的阻力．

如圖所示，電源電壓恒定不變，電阻R1的阻值為5Ω，小燈泡上標有“12V 6W”字樣，閉合開關S．

（1）當開關S1、S2都閉合，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的讀數(shù)為1.7A，小燈泡恰能正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．

（2）當開關S1、S2都斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端，求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率．

（1）一束光照射到水面發(fā)生反射和折射，這束光經水面折射后的光束如圖甲所示．請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

（2）如圖乙所示，課桌的重心為O點，若在課桌的C點用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時另一桌腿A沒有滑動，請在圖中畫出最小力F的示意圖及其力臂L．

（3）小磁針的指向如圖丙所示，請畫出螺母管的極性和電流方向．

利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）本實驗中，通過觀察 比較小球動能的大小．

（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度．如圖乙、丙所示，可得出結論： ．

測量小燈泡功率的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是 ．

（2）鏈接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接不規(guī)范，導致開關沒有閉合時 表就有讀數(shù)．請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，將其改正．

（3）改正電路后閉合開關，移動滑片，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示則小燈泡的額定功率為 W．

如圖，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距．①該透鏡的焦距為 厘米或 厘米；②接著，小王將發(fā)光物置于光具座上距B點15厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到 的像（選填“縮小”或“等大”或“放大”）．

在彈簧測力計懸掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部將要接觸為止（水未溢出），如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象：求：

（1）分析圖象可知，圓柱體重力是 N；

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是 N；

（3）圓柱體的密度是 kg/m3（g=10N/kg）；

（4）在圓柱體浸沒后逐漸下降的過程中，水對燒杯底的壓力 ，燒杯底對桌面的壓強 （選填“變大”“變小”或“不變”）