在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法．

（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng) （選填“保持靜止”或“勻速上升”）

（3）第三次試驗時，測力計實數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為 N，滑輪組的機(jī)械效率為 %

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：

①隨著物重的增大，額外功 （選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是

②要提高同一滑輪組機(jī)械效率，可以采取 的措施．

在“測量小燈泡的功率”的實驗中．

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據(jù)圖乙中的信息，電壓表量程應(yīng)選0～ V；若開關(guān)閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的 （選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．

（2）正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，而電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是 ．排除故障后，閉合開關(guān)，仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)很小，要使該小燈泡發(fā)光只需

（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數(shù)，實驗記錄見表：

①由表格可知：該小燈泡額定電壓為 V．

②當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔(dān)心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關(guān)，未讀取電流表示數(shù)．同組的小華觀察到當(dāng)時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的實際功率為 W．

（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認(rèn)為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為 同學(xué)的觀點是錯誤的，理由是：

“瓦”是下列哪個物理量的單位（ ）

A．壓強(qiáng) B．功率 C．長度 D．熱量

下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是：

A. 在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞

B. 歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修

C. 會場里將手機(jī)調(diào)靜音

D. 有居民居住的公路旁修建隔音墻

下列做法中不符合安全用電的是（ ）

A．用干木棍挑開觸電者身上的電線

B．三孔插座安裝時接地線

C．家庭電路中安裝漏電保護(hù)裝置

D．朽木仍然架在輸電線上

下述現(xiàn)象與列出的物理知識不相關(guān)的是（ ）

A．海面上波光粼粼﹣﹣光的折射

B．余音繚繞﹣﹣聲波的反射

C．小小竹排江中游﹣﹣物體的運動是相對的

D．端午節(jié)粽子飄香﹣﹣分子的熱運動

下列現(xiàn)象中發(fā)生了凝華的是（ ）

A．杯子里的開水“冒白煙”

B．潑水成冰凌

C．冬天的早晨樹枝上出現(xiàn)霧凇

D．利用干冰生成了煙霧

下列做法是為了防止慣性帶來危害的是（ ）

A．騎電動車過程中要經(jīng)�？春笠曠R

B．中考體育項目中跳繩不要跳得太高

C．快速騎自行車緊急剎車時不能只剎前閘

D．跳遠(yuǎn)時要取得好成績一定要助跑

下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是（ ）

A．同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的

B．大蝦煮熟后變得更彎曲

C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來

D．撐桿跳高時運動員把稈壓彎

下列現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．暖手寶通電后很快發(fā)熱

B．小孩子滑滑梯時屁股發(fā)熱

C．熱氣球點火后冉冉升起

D．陽光下，紙片放在凸透鏡的焦點上會著火