科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小聰學(xué)習(xí)了物理后,為測(cè)量旅游時(shí)撿到的一塊鵝卵石的密度,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
(1)小聰用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量的過(guò)程中,他按合理的程序加減祛碼,往右盤(pán)放入最小的砝碼后,指針仍偏在分度盤(pán)中線(xiàn)左側(cè)一點(diǎn),如圖甲所示,則應(yīng)該 。 (選填選項(xiàng)前的字母)。
A.向左調(diào)平衡螺母 B.向右調(diào)平衡螺母
C.向右盤(pán)中再加砝碼 D.向右移動(dòng)游碼
(2)天平平衡后,右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則鵝卵石質(zhì)量m= g。
(3)小聰按照?qǐng)D丙的方法先用有精確刻度的量杯測(cè)出鵝卵石與水的總體積為V1,接著把鵝卵石從水中取出,此時(shí)量杯中水的體積為V2,則鵝卵石的密度是 。(物理量用字母表示)
(4)小聰測(cè)得的鵝卵石的密度比真實(shí)值 (選填“大”或“小”),其原因是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在水平板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑,比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離,并得出有關(guān)結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都要從斜面上同一位置下滑,使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面低端時(shí)的速度 。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在 表面上的運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng),說(shuō)明小車(chē)在該表面受到的阻力最 。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來(lái)的操作應(yīng)該是 .
A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān).
(3)小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答: .原因是: .
(4)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是 (選填序號(hào)).
A.燒杯中換密度差更大的液體
B.U形管中換用密度更小的酒精
C.將U型管換成更細(xì)的
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗同學(xué)為了探究物體在水中所受浮力與浸入深度的關(guān)系,如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)圓柱體金屬體,當(dāng)金屬體慢慢浸入水中時(shí)(水足夠深),在圓柱體接觸到容器底前,分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
h/cm | 0 | 2 | 3 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為 N;
(2)分析表中第1次到第5次數(shù)據(jù),說(shuō)明: ;
(3)分析表中第6次到第8次數(shù)據(jù),說(shuō)明: ;
(4)下圖能正確反映浮力和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5 mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量。其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N;
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm;
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽和 .
(2)注射器活塞的橫截面積是 cm2,根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算大氣壓強(qiáng)是 Pa.
(3)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這是為了 .小紅計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是 Pa.(用科學(xué)計(jì)數(shù)法,保留兩位小數(shù))
(4)同學(xué)們?cè)谟懻摃r(shí)提出了本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的可能原因如下:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體
②活塞與注射器筒壁間有摩擦
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)
④活塞與注射器筒壁不完全密封
上述原因中一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 .
A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省張家港市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)過(guò)摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1 /N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1 .8 |
② | 3.2 | 1 .2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實(shí)驗(yàn)根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下 不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng) B.測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)更容易操作 D.實(shí)驗(yàn)原理更合理
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).
(6)本實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小還與以下 有關(guān).
A.拉紙的速度
B.紙面粗糙程度
C.金屬盒與紙的接觸面積
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖所示的四種情景中,其中力對(duì)物體沒(méi)有做功的是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列描述中正確的是
A、實(shí)心球在空中上升過(guò)程中不受力的作用
B、空中下落過(guò)程中重力改變了實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C、實(shí)心球在地上由于具有慣性越滾越慢
D、實(shí)心球停在地面上受到兩對(duì)平衡力作用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷(解析版) 題型:選擇題
一艘輪船從河里駛?cè)牒@,?huì)發(fā)生變化的是
A、船的重力 B、船受到的浮力
C、船排開(kāi)液體的重力 D、船排開(kāi)液體的體積
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省八年級(jí)下學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試3卷(解析版) 題型:選擇題
連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,下列所示事例中不是利用連通器原理工作的是
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