如圖所示，水平桿上靜止著二個輕質(zhì)小球，現(xiàn)向兩個小球之間吹氣，兩個小球間空氣流速變大，兩小球?qū)⑾嗷?u> （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．表明在氣體中， 越大的位置，壓強 （選填“越大”或“越小”）．

小宇同學(xué)利用下列器材進(jìn)行了下列探究實驗．

（1）圖A用細(xì)線將小石塊掛在彈簧測力計下，測得它的 大小，其大小為 ，進(jìn)而可計算出小石塊的 （選填：“質(zhì)量”、“密度”）；

（2）將石塊浸入盛滿水的溢水杯中，如圖B所示，這是小石塊受 個力的作用，可測出它受的浮力大小為 N；

（3）比較BC兩圖可知，小石塊受的浮力跟它沒入水中的 無關(guān)；

（4）要探究阿基米德原理，還要測出 ；

（5）小宇做完實驗總結(jié)出規(guī)律后，根據(jù)F浮=ρ浮gV浮和ρ=m/v

還可計算出小石塊的 和 ．

如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動．

（1）該實驗可說明的物理問題是 ．

（2）滾擺運動到 點時轉(zhuǎn)動的最快，滾擺從最低點到最高點的過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能．

（3）滾擺在上下往復(fù)運動的過程中，可以看到滾擺上升的高度逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”），說明滾擺具有的 在逐漸減少．

如圖是某小組測斜面的機械效率的實驗裝置．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下：

（1）比較表中的“物塊重力”和“ ”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù)，可知，斜面是一種 （選填“省力”或“費力”）的簡單機械；

（2）分析第1次的實驗數(shù)據(jù)．

有用功為 J，總功為 J，額外功為 J．

（3）對比表格中的三組數(shù)據(jù)，從省力的角度你能得出的結(jié)論是：斜面越 越省力；從節(jié)能的角度你能得出的結(jié)論是：斜面越 機械效率越高．

一個物體的體積是0.45dm3（分米3），完全浸沒在水中，它受到的浮力是多少？如果這個物體重5N，它在水中將是上浮、下沉還是懸�。縖ρ水=1×3kg/m3（要記�。�，g=10N/kg]．

一長方體的貨物，重1000N，與地面的接觸面積為0.2m2．一工人用如圖所示的滑輪組提升該貨物，在人的拉力F=500N作用下經(jīng)5s的時間貨物勻速升高了1m，求：

（1）提升貨物前貨物對水平地面的壓強；

（2）人提升貨物所做的有用功和有用功率；

（3）滑輪組的機械效率．

據(jù)說兩千多年以前，古希臘學(xué)者 為了鑒定王冠是否是用純金制成的，要測量王冠的體積，冥思苦想了很久都沒有結(jié)果．一天，當(dāng)他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時，看見浴缸里的水向外溢，突然想到，物體浸在液體中的體積，不就是物體排開液體的體積嗎？隨后，他設(shè)計了實驗，解決了王冠的鑒定問題．除了浮力這個原理外，他在物理上還發(fā)現(xiàn)了 原理．

功率是用力表示物體做功 的物理量，某機器功率為20W，它表示的物理意思是該機器 ．大量實驗表明，使用任何機械都不能 ．

為了研究物體動能由什么因素決定，小明用如圖所示裝置來開展實驗，他讓同一小球在同一斜面不同高度由靜止開始滑下去撞擊水平木板上的木塊．小明打算探究動能與 的關(guān)系；本實驗的研究對象是 ．

物理實驗中常用彈簧測力計測量力的大小，它的原理是：在 內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比；用彈簧測力計測量滑動摩擦力的原理是 原理．