是某實(shí)驗(yàn)小組在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（1）影響導(dǎo)體電阻大小的因素較多，因此本實(shí)驗(yàn)要采用的探究方法是 ；

（2）選用導(dǎo)體AD，可探究導(dǎo)體電阻大小與 是否有關(guān)；

（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān)，應(yīng)選用 和 兩根導(dǎo)體．（以上兩空選填導(dǎo)體編號(hào)）

給你圖甲中的器材，請(qǐng)測(cè)出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) （填“斷開(kāi)”或“閉合”）．

（2）把圖甲中的實(shí)物電路連接完整，并在虛線框乙中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為 V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為 A，則該小燈泡的額定功率是 W，小燈泡的電阻是 Ω；

（5）在實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，則電路可能現(xiàn)的故障是： ．

如圖所示的電路中，已知R1=20Ω，R2=60Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)電流表的示數(shù)為0.3A，求：

（1）電阻R1兩端的電壓；

（2）通過(guò)電阻R2的電流；

（3）通過(guò)電路的總電流．

如圖所示電路，電源電壓保持9V不變，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”．求：

（1）小燈泡正常工作時(shí)的電流是多少？

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，要使小燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻應(yīng)為多大？

下列是生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）

A．老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力

C．冬天，在結(jié)冰的路面上行駛的汽車(chē)輪胎上安裝防滑鏈，其目的主要是為了減小摩擦

D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．

吊車(chē)的吊臂在吊運(yùn)貨物時(shí)是一個(gè)省力杠桿

B．

鋼絲鉗在鉗鋼絲時(shí)是一個(gè)費(fèi)力杠桿

C．

兩同學(xué)抬著水桶沿水平路面勻速前進(jìn)，他們對(duì)水桶做了功

D．

兩同學(xué)拉著小車(chē)沿水平路面勻速前進(jìn)，他們對(duì)小車(chē)做了功

如圖所示的四個(gè)容器，不是連通器的是（ ）

A． B． C． D．

剛好能裝1kg水的瓶子，不能裝1kg的（ ）

A．酒精 B．硫酸 C．水銀 D．鹽水

關(guān)于機(jī)械效率的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．做功越多，機(jī)械效率一定越高

B．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率一定越高

C．省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高

D．額外功在總功中所占比例越小，機(jī)械效率一定越高

如圖，某人將一支彈力圓珠筆摁在桌面上，松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起．圓珠筆從松手到升到最高點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能后，再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

B．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，再轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能