小明在探究裝滿水的杯子里還能放多少回形針的問題時，他估計應(yīng)該放10枚左右。就“他估計應(yīng)該放10枚左右”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的：

A. 提出問題

B. 猜想假設(shè)

C. 進(jìn)行實驗

D. 分析論證

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是探究（ ）

A．響度是否與振幅有關(guān)

B．音調(diào)是否與頻率有關(guān)

C．聲音的傳播是否需要介質(zhì)

D．聲音產(chǎn)生的原因

下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（ ）

A．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大

C．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且頻率越大音調(diào)越高

D．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的

A. 音調(diào)

B. 響度

C. 音色

D. 頻率

下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（ ）

A．發(fā)出超聲波探測大鋼板內(nèi)有無裂痕

B．發(fā)出超聲波探測魚群的位置和海洋的深度

C．發(fā)出超聲波檢查胎兒在母體中的發(fā)育情況

D．外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石

下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是 （ ）

A．細(xì)雨濛濛 B．桂花飄香 C．雪花飛舞 D．樹葉飄落

下列說法正確的是 （ ）

A．吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在引力

B．塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停運(yùn)動

C．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙

D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈

下列實例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 （ ）

A．把食物放冰箱里速凍

B．點(diǎn)燃的火箭升向太空

C．隕石墜入地球大氣層成為流星

D．夏天廣場上的石凳被曬的發(fā)燙

下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的現(xiàn)象有： （ ）

A、用毛皮摩擦過的塑料棒能吸引碎紙屑；

B、在干燥的天氣中脫毛線衣時，會聽到輕微的噼啪聲；

C、用毛刷刷衣服時，毛刷吸附細(xì)微臟物；

D、把鋼針沿磁鐵摩擦幾下，鋼針能吸鐵屑。

汽車、拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)常用水做冷卻劑，是因為水具有（ ）

A．較小的密度 B．較大的比熱容

C．較低的凝固點(diǎn) D．較高的沸點(diǎn)