你照鏡子時，在鏡子里可以看到另一個“你”，這個“你”就是你在平面鏡里的______。

身高1．7m的人站在高1m的豎直平面鏡前3m處，他在鏡中的像高是________m，像和他相距________m，若他向平面鏡移動1m，則他和像的距離是____________m。

如圖是從平面鏡中觀看到的時鐘像，此時的時間應(yīng)是____________。

古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的___________現(xiàn)象，“池水映明月”說的就是光的____________現(xiàn)象。

透鏡是利用光的折射規(guī)律制成的，如右下圖所示，對光有會聚作用的有_____，對光有發(fā)散作用的有_____。

某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：

（1）_____________；

（2）_____________；

（3）_____________。

如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

（1）實(shí)驗(yàn)室讓光貼著紙板入射是為了 。

（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時， （選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

（3）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) 。

（4）將紙板右半部沿ON向后翻折， 看到反射光線。（選填“能”或“不能”）

小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。

如圖所示，小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到小明在玻璃屏蔽門后所成的像與廣告牌 （選填“在”或“不在”）同一豎直平面上。

（2）記錄 的位置；

（3）量出小明的位置與 的距離；

（4）除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是 （選填“秒表”或“刻度尺”）

（5）步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是 （平面鏡的成像特點(diǎn)之一）

在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖中的 （選填字母序號）兩圖示實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 。

（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領(lǐng)較大。