如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩表均有示數(shù)。過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)電壓表突然無(wú)示數(shù)，發(fā)生的故障可能是 （ ）

A. L1燈短路 B. L2燈短路

C. L1燈絲斷開(kāi) D. L2燈絲斷開(kāi)

如圖所示電壓表的指針位置，它的示數(shù)可能為

A. 8V B. 0．08V C. 0．8V D. 0．7

根據(jù)實(shí)物圖，畫出相應(yīng)的電路圖．

居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電。小明想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)出一種“聰明”的電路——晚上，有人走動(dòng)發(fā)出聲音，燈亮；白天，無(wú)論發(fā)出多大聲音，電燈也不會(huì)亮。請(qǐng)把圖中的器材連接成符合要求的電路（光控開(kāi)關(guān)在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；聲控開(kāi)關(guān)在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)就閉合，閉合后經(jīng)過(guò)一兩分鐘便自動(dòng)斷開(kāi)）。

某同學(xué)用一只有0～0．6安和0～3安兩個(gè)量程的電流表研究圖甲中通過(guò)a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)的電流大小關(guān)系。

（1）當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針?lè)聪蚱�轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)的故障的原因是 ,他應(yīng)該 。

（2）故障排除后，電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖乙中所示，電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖丙所示，請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入表格內(nèi)。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是 。

以下是明明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)．

【探究目的】串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓有什么關(guān)系？

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按下圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí), 明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。

（2）明明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?__ 。

（3）更正錯(cuò)誤后，重新測(cè)量BC間的電壓，電壓表示數(shù)如下圖所示。請(qǐng)將上面表格中的實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的不足之處是：_________；請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議： 。

芳芳家里有一盞電燈不亮了，是停電了還是燈泡壞了？芳芳采用了以下兩種方法進(jìn)行判斷，請(qǐng)你分析兩種方法各得出什么結(jié)論，并說(shuō)明理由。

方法一：打開(kāi)電視機(jī)可以正常觀看電視節(jié)目。

方法二：取下燈泡，用電池做電源，連接燈泡、電池和電流表，組成電路，觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針無(wú)偏轉(zhuǎn)。

方法一：結(jié)論___________________。理由_________________________。

方法二：結(jié)論___________________。理由_________________________。

如圖所示，如果電流表A1的示數(shù)為0．9A，電流表A3的示數(shù)為0．4A，則通過(guò)燈L1的電流、燈L2的電流分別是多少？

在如圖所示電路中，電源電壓為3V．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表V2的示數(shù)是1V。

求：（1）電壓表V1的示數(shù)；

（2）燈L1兩端的電壓。

如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上________（選填“同”或“異”）種電荷而相互 ．