如圖所示，如果要使燈L1和L2并聯(lián)發(fā)光，則應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān) ；絕對(duì)不允許同時(shí)閉合的開(kāi)關(guān)是 。

某教室供電電路允許通過(guò)的最大電流為30A，則該教室里允許同時(shí)工作的用電器的總功率為 W，這些用電器同時(shí)工作2h消耗的電能為 kw·h。

如圖1所示電路，電源電壓為20V且不變，電阻R1的阻值為12Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣，電流表A的表盤(pán)如圖2（a）所示，電壓表V1和V2的表盤(pán)如圖2（b）所示。要求選擇合適的電表量程，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，整個(gè)電路中的元件都不損壞的前提下，移動(dòng)滑片，使滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路中的阻值變化量達(dá)到最大。則其中電流表的量程為：電流表A選擇 A（選填“0～0．6”或“0～3”）。

美的牌電飯煲獨(dú)創(chuàng)的密封防燙結(jié)構(gòu)，它具有三層防燙，自然保溫，安全密封等優(yōu)點(diǎn)，可以讓人安全、健康地吃到可口的飯菜（如圖所示）。其中電飯煲的構(gòu)造及使用的過(guò)程中蘊(yùn)藏著許多的物理知識(shí)，請(qǐng)你仿照例子自己提問(wèn)并回答：

提問(wèn)：美的牌電飯煲在通電工作時(shí)，發(fā)生了什么能量轉(zhuǎn)化？

回答：電飯煲在通電工作時(shí)，可以將電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能。

提問(wèn)： ？

回答： 。

（1）根據(jù)如圖（1）所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（2）在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V（由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成），要求用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，連接電路如圖（2）所示，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖中有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出正確的連線來(lái)。

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖，實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是___的（選填“相同”或“不相同”）。下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)，由此得出的初步結(jié)論為 ，有同學(xué)認(rèn)為就這樣得出的結(jié)論不具說(shuō)服力，你認(rèn)為還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

A．交換兩燈的位置重新測(cè)量

B．換其它兩個(gè)不同的用電器串聯(lián)后重新測(cè)量

王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學(xué)做了如下步驟：

（一）．保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)。

（二）．保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)。

（1）步驟（一）的設(shè)計(jì)目的是為了探究 ；

（2）小多在按步驟（二）做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0．2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0．1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是 （填“大于”、“小于”）0．1A，滑片應(yīng)該向 移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 表。

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫(xiě)出兩種） ， 。

（4）在進(jìn)行步驟（二）時(shí)，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖像，根據(jù)圖像得出的結(jié)論為 。

在用“伏安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材。其中待測(cè)電阻R的阻值約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，電源由3節(jié)新的標(biāo)準(zhǔn)的干電池串聯(lián)而成。

（1）該同學(xué)已將圖中的部分器材連接好了，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整，以便繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于___，在閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最___端（選填“左”或“右”）。

（3）連接好電路后，如果閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)約為1．5V，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則在連接電路時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是_____；如果開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)都不變則出現(xiàn)故障的原因?yàn)開(kāi)____．

A．電阻短路

B．滑動(dòng)變阻器連接CD

C．電阻斷裂

D．滑動(dòng)變阻器連接AB

（4）糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑片，將所測(cè)得的4組數(shù)據(jù)記錄在表一中，四組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第___組，錯(cuò)誤的原因可能為 ，修正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后所測(cè)得的待測(cè)電阻R的值為_(kāi)___Ω。

（5）另一位同學(xué)將待測(cè)電阻R換為額定電壓為2．5V的小燈泡，利用伏安法來(lái)測(cè)量燈泡的電阻和額定功率。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了5組數(shù)據(jù)并記錄在表二中，他的讀數(shù)和記錄都沒(méi)問(wèn)題，但仔細(xì)分析他的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)出了錯(cuò)誤，你認(rèn)為其錯(cuò)誤可能是________；利用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可算出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω； 該燈泡的額定功率為 W。

如圖所示的電路中，R2的阻值為5Ω。閉合開(kāi)關(guān)之后，電壓表的示數(shù)為8Ⅴ，電流表的示數(shù)為1A，求：

（1）電阻R1的阻值？

（2）電源電壓？

如圖所示，電源電壓恒定不變，燈泡L上標(biāo)有“12V 9W”的字樣（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）。求：

（1）燈泡L的電阻是多少？

（2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0．5A，則燈泡L的實(shí)際功率是多少？

（3）再閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0．9A，則電阻R在5min內(nèi)消耗的電能是多少？