光在真空中的速度是 m/s。

曉燕在學校春季運動會百米賽跑中獲得冠軍，測得她跑前50m所用時間為9s，后50m用時7s，則全程內(nèi)的平均速度是 m/s 。

甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比為______； 甲、乙兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是______。

上海世博會江西館里，演奏員用瓷樂器演奏樂曲，瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘 而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因為它們發(fā)出聲音的 不同。懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大。這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 。

同學們在上課時，能從不同方向看到老師在黑板上所寫的字，這是因為光發(fā)生了 反射的緣故。我們觀察擺在窗臺上圓形魚缸中水里的魚，看起來比真實的魚要大，是因為圓形的魚缸相當于是一 ，看到的魚是由于光 現(xiàn)象而形成的 （填“虛”或“實”）像。

來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在底片上，形成一個 （填“正立”或“倒立”） （填“放大”或“縮小”）的 （填“虛”或“實”）像。

小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣________（填“吸收”或“放出”）熱量。當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為 。

如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖像， 表示的是蠟燭的熔化曲線。甲在第2min時是 態(tài)，甲的熔點是 ℃，熔化過程用時 min，海波在熔化時 （填“需要”或“不需要”）吸收熱量。

質(zhì)量是900g的水凝固成冰后，體積增加了 cm3（ρ冰=0．9×103kg/m3）。

市場上出售的“金龍魚”牌調(diào)和油，瓶上標有“5L”字樣。已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0．92×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是 kg。倒出一半后，剩余調(diào)和油的密度是 g/㎝3。