液態(tài)蠟?zāi)�固后，中間會(huì)凹陷下去．則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)，它的體積將____，密度將____．(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”)

小李同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯(cuò)誤的操作有：

（1）_______________________________________；

（2）___________________________________________；

（3）___________________________________________．

一只氧氣鋼瓶，容積為V，剛啟用時(shí)，瓶內(nèi)氣體密度為，用去一半氧氣中，瓶內(nèi)剩下的氣體密度為__，質(zhì)量為________．（用字母表示）

如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為 cm3。若該牛奶的密度是 1.2×103kg/m3，合 g/cm3，則牛奶的質(zhì)量為 g。喝掉一半后，牛奶的密度將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）如圖所示的量筒是以____為單位標(biāo)度的，最小分度值是____；測(cè)量時(shí)如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比____（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

（2）水平放置的天平如圖所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是：首先將____，接著調(diào)節(jié)____使____平衡．

把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的玻璃杯中，從杯中溢出10g酒精。若將該金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中，則從杯中溢出的水的質(zhì)量為____g．（ρ酒精=0.8×103 kg/m3）

增大植被、減少水土流失已作為我國保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。長江水中就含有大量的泥沙，經(jīng)測(cè)量，每立方米的江水中平均含泥沙量約為15kg，合每立方厘米含泥沙量約為____g；設(shè)在某一時(shí)間段里，每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3，則每小時(shí)將流失約____kg的泥沙．

為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

（1）在圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．

______________

（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值一般_______（以上兩格選填“相同”或“不同”）.物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，初中物理中用比值法定義的物理量還有_____________（寫一個(gè)即可）.

（3）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是__________________________ .

某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在_______臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為____g．然后將燒杯中的江水倒入量筒（如圖乙），則江水的密度為____g/cm3（保留兩位小數(shù)）

③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）．

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與___相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；

④則江水的密度表達(dá)式ρ=________（純凈水的密度用ρ水表示）．

⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________．

A．控制變量法

B．等量替代法

C．類比法

小敏同學(xué)到圌山參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拾到一塊體積較大的不規(guī)則石塊，由于石塊體積較大，放不進(jìn)量筒，他利用燒杯和天平按圖所示方法也測(cè)出了石塊的體積。操作如下：

A、往燒杯中加入適量的水，把石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；

B、取出石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；

C、往燒杯中加水，直到____________，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為179g．

D、計(jì)算出石塊的體積為_________cm3．

從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測(cè)量跟實(shí)際值相比會(huì)偏_________（選填“大”或“小”），產(chǎn)生這一差異的主要原因是_____________________．