將牛奶制成奶粉時(shí)，為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分，不能用高溫煮沸，為此，人們制造了一種“低壓鍋”。用這種鍋煮牛奶，可以使牛奶里的水不到100 o C就沸騰。這種“低壓鍋”的物理原理是____________。

輪船艙底在水面下3 m，船艙底板受到水的壓強(qiáng)為___________________現(xiàn)艙底穿了個(gè)面積為0.15 m2的洞，要想堵住這個(gè)洞，至少需要對(duì)擋板施___________________N的力．(g取10 N／kg,ρ海水=1.03×103kg／m3)

某人用45N的力推重200N的物體，使它在水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)它的摩擦力為_________N,現(xiàn)推力增大到80N,此時(shí)物體受到的摩擦力是_________N.

建筑工人常用重垂線檢查墻壁，重垂線是利用_________________的原理做成的。

在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖。

圖中物體重30N,受到豎直向上的50N的壓力，靜止在天花板上，請(qǐng)作出天花板所受的壓力圖示。

如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材是：一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度。

(1)圖甲和圖乙相比較，小桌對(duì)海綿的壓力______(選填“相同”或“不同”)，小桌與海綿的接觸面積______(選填“相同”或“不同”)，海綿下陷的程度______(選填“相同”或“不同”)，通過比較，可以得出的結(jié)論是_________________。

(2)圖_____之間相比較，可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中，用到了一個(gè)重要的物理研究方法，這個(gè)方法是__________。

此表是一位同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析后完成后面的問題。

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較1、4、5組數(shù)據(jù)可得：______________________

（2）比較___________組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

（3）比較________________組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)．

如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上，求：

（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大？

一個(gè)截面積為4cm2的玻璃管的下端，扎上一塊橡皮將一定量酒精倒進(jìn)管里，橡皮膜就向外突出如圖甲。然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，當(dāng)玻璃管進(jìn)入水中24cm深時(shí)，橡皮膜恰好變平,如圖乙，求： 倒進(jìn)玻璃管中酒精的深度是多少? （ρ酒精=0.8×103kg/m3）